– Хорошо, что выдали два комплекта. А то помню по армейке, как в одной неделями ходили, – произнёс Артур.
– Вот не могли они цвета немного разнообразить? Почему всё чёрное? – недовольно пробурчал Виталик.
– Зато галстук бардовый, – произношу и, вытянув его, изображаю, будто это удавка.
– Надеюсь, тут есть прачечная. Не заставят же они нас её самостоятельно стирать, – неуверенно сказал Виталик и с надеждой посмотрел на нас.
– Ну не знаю. Судя по этой комнате, могут заставить стирать самостоятельно. Вот только не представляю, как стирать костюм вручную, – ответил ему Артур.
Мы ещё немного поболтали, после чего занялись каждый своим делом. Суббота прошла как-то незаметно. Позвонил друзьям и узнал, как у них дела. Они задавали много разных вопросов про моё новое место учёбы. Пришлось проявить фантазию. После разговора приступил к изучению браслета. В комнате это делать неудобно. Стульев тут нет, только неудобные табуретки. Так что снова пошёл в парк, где уселся на пустующую скамейку. В браслете нашёл расписание, которое на первый взгляд выглядит странным. Весь октябрь у нас какое-то КМБ. Спросив у Артура, сидящего через пару скамеек, что это означает, получил в ответ лишь пару философских фраз и расшифровку. Решив узнать об этом чуть позже, посмотрел информацию по этажам Академии.
Официально в Академии двадцать два этажа. На семнадцатом находится ректор – это самый верхний этаж. Ещё есть пять подземных, но четвёртый и пятый числятся техническими. В этом году побывать на всех не получится. На этажах, где обучают работать со стихиями, нам пока делать нечего. Чаще всего будем находиться на восьмом, как раз на нём находится наш деканат. В расписании, после КМБ, написано, что там будут проходить уроки медитации, истории и практические занятия на полигоне. На лицо невольно наползла улыбка, когда фантазия нарисовала меня, сидящего со скрещёнными ногами и пытающегося поймать некий дзен. Вот только воспоминание о том, как быстро студенты двигались на арене, стёрло улыбку. Не за всеми движениями получалось уследить.
Далее внимание привлекли три урока, вызывающие опаску. Первый – стрелковая подготовка. В принципе, ничего необычного. Лучше зверей бить издалека. Преподавателем числится Жан Б. Попытавшись найти, какая фамилия у него, лишь разочарованно вздохнул. Нашёл в одном из чатов забавное обсуждение и ссылку на Жан-Батиста Бернадота. Но не может же бывший король шведов преподавать в нашей Академии. Тем более, помню из истории, что он не поддерживал Наполеона и принял сторону Российской империи. Тогда как наш Жан порой упоминает императора Франции и хорошо о нём отзывается.
Оставив попытки найти фамилию, взглянул на следующий предмет. Фехтование. Теория и практика. Преподаватель – Эйрик Торвальдсон. Данный предмет вызывает лёгкую тревогу. От воспоминаний, как ректор спокойно колол мечом студентов, в груди зародилась опаска от предстоящих занятий.
Самым тревожным и вызывающим наибольшее неприятие оказался третий – бальные танцы.
«Серьёзно?» – хотел вырваться из груди такой крик. Я понимаю только танцы в клубах. Ну, можно станцевать медленный танец с красивой девушкой. Но бальные вызывают неприятие и одновременно смущение.
Когда прочитал, кто будет нашим преподавателем, то на мгновение застыл с глупым выражением лица. Оказалось, нас будет обучать Светлова В. – та самая целительница с арены, женщина невероятной красоты, к которой раненые чуть ли не бежали.
