Использовать термины или редкие слова и что-то утверждать, не ведя к этому сюжет. Мне очень нравится, как об этом говорится в книге Криса Андерсона: “Ted-выступления. Слова меняют мир”. Ниже небольшая выдержка оттуда по теме «проклятие знания»:
Мы настолько привыкаем к какой-то теме, что кажется остальные ее видят так же. Трудно вспомнить каково это НЕ знать. А чтобы доносить мысль – придется.
Объяснение сложных знаний строить по схеме:
1. Связать с текущим состоянием;
2. Разжечь любопытство;
3. Привести концепции одну за другой;
4. Использовать понятные метафоры;
5. Привести примеры;
Усиливайте молчанием.
Описывайте доступным языком (без интеллектуального языка и технических терминов).
Ошибка 33. Ставить себя выше читателя
Продолжу идеей из той же книги:
«Смотрите, чего мы достигли» меняйте на «смотрите, как это интересно».
Не пытайтесь показать, что вы умны, сосредоточьтесь на том, чтобы текст был интересным и легким. Вы сразу автоматически избавитесь от множества ошибок из этой главы.
Ошибка 34. Прилагательные и наречия
Уставшая, утомившаяся я за небольшим золотистым компьютером пишу об этом, так как хочу, чтобы вы убирали все эти витиеватые, сложные и красивые слова, отвлекающие от основного, наиважнейшего и ценного смысла.
То бишь…
Если можно наречие или прилагательное заменить на глагол – меняйте.
Ошибка 35. Восклицательные знаки!
Пусть сюжет и ситуация покажут читателю всю эмоциональность происходящего, а не восклицательные знаки! Чтобы они не потеряли своей значимости, употребляйте их как можно меньше!
Как и … троеточие в качестве паузы… может приесться… ведь паузы и многозначительность тоже могут обесцениваться.
Да вообще, обратите внимание на любимые фильмы. В какой момент, вы понимали, что герою реально плохо, глубоко чувствуя его переживания? Когда верили? Были бы эти фильмы лучше, если бы записали фоном, как режиссер рыдает над ними?Было бы лучше в “Спеши любить”, если бы герой ревел в три ручья? Или “Мальчик в полосатой пижаме”? Мне кажется, мы все прочувствовали еще даже не видя реакции на события, ведь они и так были сильными.
– Конкретное лучше абстрактного,
– Лучше привычное, чем экзотическое,
– Короткое лучше длинного,
– Лучше активно, чем пассивно,
– Лучше без того, обо что можно “споткнуться”,
– Лучше скупо чем цветисто,
– Лучше действия, чем наречия, прилагательные, отглагольные и так далее,
– Ясность и легкость текста превыше всего.
1. Возьмите любой ваш текст на одну страницу. Если его нет – напишите о чем угодно из вашей жизни. Одну копию возьмите на редакуцию, а другую сохраните в отдельный файл.
2. Прочитайте его ровно столько раз, сколько в этой главе ошибок. То есть 35 раз. И каждый раз ищите одну из этих тридцати пяти ошибок (и только ее!). Постарайтесь исправить.
3. После всех изменений прочитайте новый вариант и оцените, стало ли яснее и проще. По возможности попросите кого-то из друзей прочитать оба варианта, и спросите, какой текст было легче читать и проще понять?
