80 готовых эссе по обществознанию для подготовки к ЕГЭ (2021/22 учебный год) - страница 7

Из курса обществознания мне известен пример «детей Маугли». Эти дети не прошли процесс социализации, поскольку они воспитывались животными. Даже биологическое развитие данных детей не было полноценным. Я считаю, что причиной этого было отсутствие системы знаний об окружающем мире. Это сделало невозможным для таких детей контролировать такие простые процессы как прием пищи, личная гигиена и т. д. После помещения в общество эти дети прожили недолгую жизнь, несмотря на наличие достаточных возможностей для удовлетворения биологических потребностей. Все это доказывает важность социальных факторов.

Десоциализация – процесс утраты определенных социальных качеств. Ресоциализация – процесс приобретения новых социальных качеств взамен утраченных. Можно утверждать, что в процессов десоциализации и ресоциализации происходит становление личности. Социальные черты в данном случае изменяются, а биологически остаются прежними.

Из курса истории мне известно, что в начале 90-х годов XX века с распадом СССР прекратила свое существование и пионерская организации. Многие ее участники были вынуждены изменить иерархию собственных ценностей, свое мировоззрение. Результатом этого стало, в частности, создание новых молодежных объединений. Это доказывает, что развитие в любом случае связано со становлением личности, с изменением и потребностей, и ценностей.

Подводя итог рассуждениям, отмечу, что биологическое созревание человека не имеет смысла без его социального развития.

В своем высказывании А. Смит обращается к обсуждению механизма рыночного саморегулирования. Он утверждает, что действие данного механизма обеспечивает баланс спроса и предложения.

Рынок – совокупность отношений, связанных с куплей-продажей благ. Рыночное равновесие – ситуация, при которой объем спроса равен объему предложения.

При установлении рыночной цены ниже равновесной на рынке образуется дефицит товара, что может проявляться в возникновении «черного рынка» (спекуляции товаром), либо к распределению товара путем нерыночных механизмов (например, для покупки товара требуется занять место в очереди). Данная ситуация явно невыгодна для продавцов (они могли бы продать товар дороже) и покупателей (не все смогут приобрести благо). Следовательно, продавцы и покупатели будут заинтересованы к росту рыночной цены, что приведет к движению в сторону рыночного равновесия.

В качестве примера из курса истории приведу функционирование гостиниц в годы СССР. В ситуации директивно назначаемых цен и небольшого числа гостиниц данная услуга практически всегда была в дефиците. Поэтому на входе в гостиницу чаще всего предупреждали об отсутствии мест, но в некоторых случаях получение номера зависело от неофициального вознаграждения сотруднику (взятка). Сейчас же цена на гостиничные номера устанавливается рынков, поэтому проблем с заселением в отель подобного рода не возникает.

Также существует такое понятие как «затоваривание». Данная ситуация происходит, когда цена на товар установлена выше равновесной, и не выгодна как покупателю (не может купить нужное количество товара), так и продавцу (товар/благо не покупается потребителем в нужных производителю объёмах).

Затоваривание – это ситуация, когда при установлении рыночной цены выше равновесной объем предложения превышает объем спроса. В данном случае не весь произведенный объем товара раскупается. Для покупателя данная ситуация невыгодна, т.к. он вынужден приобретать товар по высокой цене, при этом часть произведенного товара не раскупается; при этом у продавца есть стимулы продать свой дешевле, а покупатель готов приобрести больше товара при снижении цены (в соответствии с законом спроса). Следовательно, действие свободного рынка приведет к снижению цен.