Лиза приходила в дом, где сейчас жил Салих, умащивалась с ним на мягком персидском ковре, и они подолгу общались. Когда она оставалась наедине с мальчишкой, вся суета, больные дети, семья отступали на задний план. Она всем сердцем тянулась к нему, и ребенок отвечал ей взаимностью.
– Ты уже достаточно хорошо говоришь по-русски, – как-то сказала она ему.
– Я часто бываю в госпитале. Ты сама оставила мне эту бумажку, где написано твое имя и где и кем ты работаешь, и меня спокойно пропускают. Там очень много русских, они работают волонтерами, и я с ними уже свободно разговариваю.
Однажды Елизавета взяла Салиха к себе на целый день и получила такое удовольствие от общения с ним, какого давно уже не испытывала. Этот ребенок стал для нее словно лекарством.
– А что это у тебя на шее? – спросил он ее как-то.
– Это бедж, – сказала она, снимая его с шеи и протягивая ему.
– Да, но этим словом его никто в госпитале не называет. Бедж! Бедж! – обрадовался мальчишка новому слову, повторив его дважды.
– Давай вместе прочтем, что на нем написано.
Салих, букву за буквой складывая слоги, довольно легко прочитал: «Справедливая помощь».
– Какой же ты молодец! – воскликнула она, надевая ребенку на шею бедж и прижимая его к груди. – Мне скоро уезжать. Береги его, а лучше спрячь. Будь внимателен и осторожен, – и она несколько раз провела рукой по его жестким волосенкам. – Люди, которым ты покажешь этот бедж, всегда помогут тебе. Но используй его только в случае крайней необходимости. И не стесняйся, говори, что я твоя мама. К тому же у тебя сейчас есть брат. Надеюсь, он не даст тебя в обиду.
Елизавете показалось, что Рахим, сын женщины, у которой проживал Салих, хорошо влияет на ребенка, и даже оставила им немного денег.
– Хорошая у тебя мама, – сказал как-то Рахим. – Ты ее любишь?
– Конечно.
– Тебе повезло, у тебя отличная мама, люби ее. Но ты всегда должен помнить, что самым главным в нашей жизни является Аллах. И когда ты получаешь от него сигнал или задание, это превыше всего!
Салиха как током прошибло. Он вспомнил недавнее прошлое. Слова Рахима уж больно походили на те, что им вбивали в школе террористов. Там тоже все время говорили об Аллахе. И вот теперь его так называемый «брат» заговорил тем же языком. Правда, в отличие от тех, он часто напоминал Салиху о его маме Лизе и о подарках, которые она ему привозила, и всячески восхвалял ее, говоря, как ему повезло, но при этом тут же напоминал: не забывай об Аллахе.
И слова Рахима все чаще и чаще вызывали в Салихе воспоминания о прошлом.
– А ну покажи, что на этот раз она тебе привезла, – попросил Рахим и, не дожидаясь, стал перебирать игрушки и одежду.
Салиху эта бесцеремонность не понравилась, и он отложил в сторону красивую тетрадку.
– Э, мы так с тобой не договаривались! – выкрикнул Рахим. – Показывай, что у тебя там! От Аллаха все равно ничего не утаишь! – и выхватил тетрадь, откуда выпал лежавший между страничками бедж.
– «Справедливая помощь», – прочитал вслух Рахим и еще более подчеркнуто произнес: – Елизавета Глинка. Да, интересная штучка, – глаза его загорелись, – я возьму ее у тебя на некоторое время, – и снова упомянул об Аллахе, а затем, погладив Салиха по голове, словно успокаивая, сказал: – А сейчас проведем с тобой урок географии. Я буду тебе рассказывать, а ты слушай и запоминай. Если что-то будет не понятно, задавай вопросы, – и поставил на большой географической карте, которую развернул на столе, точку, обведя ее жирным кружком. – Конечно, отсюда груз удобнее всего везти на север, и может, получится устроить грандиозный «фейерверк» в Москве или хотя бы в каком-нибудь другом крупном российском городе. Как мне помнится, поблизости Новосибирск, – вслух рассуждал Рахим. – И еще… Омск. Хорошо, что я любил в школе географию! Директор школы, мой учитель географии, был от меня просто в восторге!
