Как сделать это, было совершенно непонятно. Кичиро с безысходностью смотрел на Тошайо, а Директор ухмылялся и выжидал. Глаза Тошайо засверкали, в голове появилась идея, и он начал её осуществлять.
– Что ж, давайте сыграем в игру. Только у меня нет предметов, на которые можно сыграть. Ты не одолжишь пять камушков?
– Значит, камушки послужат валютой игры для ставок. Меня это интригует, держи свою долю.
Мешочек немного опустел, и на ладони Тошайо появились кристаллы.
– Слушайте правила игры! – начал Тоши. – Я прячу один камушек в левой или в правой руке. Если вы угадываете руку, в которой он будет находится, вы забираете его себе.
– Становится все интереснее и интереснее. Мне это нравится. Хотя, погоди, сними-ка пиджак на всякий случай.
«Думает, что я захочу провернуть трюк с рукавами? Это не так», – удивился Тошайо, снял пиджак и убрал руки за спину. Кичиро стоявший позади него, явно чего-то не понял. Почему у Тоши камушки сразу в двух руках? Так надо? Тошайо выставил руки перед директором. Осталось только выбрать в какой руке кристалл.
– В правой руке! – сразу ответил директор.
Кичиро в ожидании смотрел на происходящее. В правой руке есть камень, Тоши проиграл? Вопросы заполняли его голову. Тошайо лишь ухмыльнулся и показал руку. В руке не было кристалла, а после показал другую руку с кристаллом.
– Ладно, я не угадал.
Тошайо мог вздохнуть с облегчением. Как Тошайо выиграл, если у него в обеих руках были камушки? Только после того, как Кичиро присмотрелся к ладони Тошайо, он увидел камень с обратной стороны руки. Тошайо бросил камень, а потом поймал его внешней стороной пальцев. Это невероятно! С первого раза такое точно не провернуть, видимо, он тренировался. Он и врачом был, и фокусником, интересное прошлое у Тошайо. Счёт теперь шесть четыре.
– Теперь моя игра. В любой момент ты должен подкинуть один кристалл. Если я попаду в него своим кристаллом, то я забираю его у тебя и еще два. Если промахнусь, то ты получаешь также три кристалла.
Ставки увеличивались из-за сложности игры. Они уже играли на три камушка.
– Хорошо, тогда начнем. – Тошайо достал два камня и начал точить их друг об друга. Это вызывало вопрос у директора.
– Что ты делаешь?
– Точу царапину на камушке чтобы их отличать.
– Но… – Тошайо не дал ему договорить и сразу бросил шесть камней вверх.
«Он даже не знает в какой кристалл нужно бросать! У меня все шансы победить в этой игре!» – размышлял он.
Директору ничего не оставалось, как бросить кристалл. Времени прицелиться не было, Директором хлестко бросил камень. Тот задел только один из шести. Тошайо опустил голову и начал смеяться. По его выражению лица можно было понять, что Директор попал не в тот кристалл. Все подошли к упавшим камням и начали проверять каждый из них. Тошайо доставал кристалл медленно, он предвкушал победу, но, когда он осмотрел кристалл, то не мог поверить. На камне была такая же царапина, как и на настоящем. Сравнить было нельзя: есть царапина – значит, это тот самый кристалл. Или Директор отточил эту царапину на кристалле с помощью броска? Да, она слегка отличается от моей, как ему это доказать?
– Как видишь, на камне есть царапина. Значит, я выиграл эту игру, вы должны мне три кристалла, – произнес Директор.
Тошайо отдал проигранное и счёт изменился три на семь.
– Не грусти! Теперь ты придумываешь игру, – Директор эмоционально давил на Тошайо.
