)
* * *
Чтоб сделать рагу из зайца, надо прежде всего зайца.
(Зимние заметки о летних впечатлениях)
* * *
Я представить не могу положения, чтоб когда-нибудь было нечего делать.
(Подросток)
ДЕНЬГИ
Дать взаймы – значит поссориться.
(Братья Карамазовы)
* * *
Деньги, конечно, есть деспотическое могущество, но в то же время и высочайшее равенство, и в этом вся главная их сила: Деньги сравнивают все неравенства.
(Подросток)
* * *
Деньги есть чеканенная свобода.
(Записки из Мёртвого дома)
* * *
Деньги тем всего подлее и ненавистнее, что они даже таланты дают.
(Идиот)
* * *
Деньги – это единственный путь, который приводит на первое место даже ничтожество.
(Подросток)
* * *
Некоторая тупость ума, кажется, есть почти необходимое качество если не всякого деятеля, то по крайней мере всякого серьёзного наживателя денег.
(Идиот)
* * *
– Я пришёл вас предупредить: мне денег взаймы не давать, потому что я непременно буду просить.
(Там же)
ДЕСПОТИЗМ
Без деспотизма ещё не бывало ни свободы, ни равенства.
(Бесы)
* * *
Деспотизм вовсе не в духе русского народа… Он слишком миролюбив и любит добиваться своих целей путем мира, постепенно.
(Два лагеря теоретиков)
ДЕТИ
Большие не знают, что ребёнок даже в самом трудном деле может дать чрезвычайно важный совет.
(Идиот)
* * *
Было двое, и вдруг третий человек, новый дух, цельный, законченный, как не бывает от рук человеческих; новая мысль и новая любовь, даже страшно… И нет ничего выше на свете!
(Бесы)
* * *
Горе оскорбившему младенца.
(Братья Карамазовы)
* * *
Дети благородят. А без благородного не проживешь…
(Из записных книжек)
* * *
Дети в школах народ безжалостный: порознь ангелы Божии, а вместе, особенно в школах, весьма часто безжалостны.
(Братья Карамазовы)
* * *
Дети – образ Христов: «Сих есть царствие Божие». Он велел их чтить и любить, они будущее человечество…
(Преступление и наказание)
* * *
Иметь детей и родить их – есть самое главное и самое серьёзное дело в мире, было и не переставало быть.
(Дневник писателя 1876)
* * *
Какие мы ещё дети … и… как это хорошо, что мы дети!
(Идиот)
* * *
Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы учим их чему-нибудь, чтоб сделать их лучшими, то и они нас учат многому и тоже делают нас лучшими уже одним только нашим соприкосновением с ними. Они очеловечивают нашу душу одним только своим появлением между нами.
(Дневник писателя 1876)
* * *
Ребёнку можно всё говорить, – всё; меня всегда поражала мысль, как плохо знают большие детей, отцы и матери даже своих детей? От детей ничего не надо утаивать, под предлогом, что они маленькие и что им рано знать. Какая грустная и несчастная мысль!
(Идиот)
* * *
Сколько очеловечивают они существование в высшем смысле. Детки – мука, но необходимы, без них нет цели жизни.
(А. П. Философовой, 11 июля 1879 г.)
* * *
Через детей душа лечится.
(Идиот)
ДОБРОДЕТЕЛЬ
Сознание, хотя бы лишь самое отдалённое, что тебя стоит высечь, – есть уже начало добродетели.
(Маленькие картинки. В дороге)
ДОБРОТА
Будем, во-первых, и прежде всего добры, потом честны, а потом – не будем никогда забывать друг о друге.
(Братья Карамазовы)
* * *
Добрые и кроткие недолго сопротивляются.
(Кроткая)
* * *
Единичное добро останется всегда, потому что оно есть потребность личности, живая потребность прямого влияния одной личности на другую.
(Идиот)
* * *
Иногда и поклон лишний и унижение изъявляешь, не от чего иного как от припадка доброты душевной и от излишней мягкости сердца.
