Альберт и герои - страница 2



чуть ли не прокричала учительница, вслед ее покидающим кабинет студентам.

– Вот коза, я – то думал, что она порет, да и успокоится. А ей всё мало, ещё и двойку поставила, – бубнил себе под нос Альберт, спускаясь по винтовой лестнице.

– Да не переживай! – вдруг раздался чей-то голос сзади. Это был Джеймс. С ним Альберт был знаком уже давно. Их родители работали когда-то вместе. Как – то раз Джонн и Аманда Сталлеры пришли к нему домой, а точнее к его родителям. С ними был маленький мальчик лет пяти, мальчик выглядел скромно, если его сравнивать с его старшими братьями. Сталлеры приходили к ним частенько со своими старшими, одного Альберт знал хорошо, его звали Филипом. Мальчика, как выяснилось, звали Джеймсом. Оказалось, он большой любитель раскидывать свои вещи по всей территории заднего двора, на котором играл Альберт. Так, выкинув робот-боя, Джеймс попросил Альберта сходить за ним в ближайшие кусты возле забора. Альберту пришлось подчиниться, ведь это его игрушка, да и потом он мог и забыть о ней. Как только он подошёл к ней, Джеймс закричал на весь двор, чтобы Альберт вернулся к нему. Альберт поплёлся обратно. Когда он подошёл к Джеймсу, тот показал метровую змею, которая ползла в сторону этих самых кустов. Так они и стали лучшими друзьями.

– Да конечно, не переживай! Просто, когда эта мегера позвонит моим родителям, они сделают из меня фарш. И завтра вы меня не увидите в этой школе – раздражённо ответил Альберт.

– Ну, вот видишь, есть хоть какие-то плюсы! – радостно заявил Джеймс.

– Ну и какие – же? Ответь мне на милость? То, что ты можешь прийти ко мне домой и поесть котлеты? Ах да, я забыл, что сырьём для котлет буду я! – нервно выкрикнул Альберт Джеймсу.

– Да успокойся же ты! С тобой невозможно разговаривать. Я хотел сказать, что ты теперь можешь и не ходить в школу, – с обидой в голосе ответил Джеймс.

– Очень остроумно. Я прямо умираю со смеху. Ты бы лучше помог мне чем-нибудь! – ответил Альберт

– Ну и как? Не есть котлеты? – еле удерживаясь от смеха, произнёс Джеймс.

– Вовсе нет, просто подготовь меня к контрольной, которая будет в конце года. Вот и всё! – радостно заявил Альберт.

– Ну, мне всё равно. Как хочешь – равнодушно ответил Джеймс.

– Всё, договорились. Нам пора на философию, – решительно заявил Альберт.

И на уроке по философии Альберт начинал мечтать. Только мысль о двойке по алгебре просто сводила его с ума. Теперь он представлял, как его будут коптить на медленном огне, а после подадут на серебряной посуде, возле него будут лежать всевозможные овощи, а во рту у него будет красное яблоко. Представил, как мисс Брок будет отрезать от него кусок за куском, как она это делает на всех своих уроках… Только звонок разбудил его от этих ужасных мыслей. Оказалось, что урок географии отменили и теперь он должен идти домой, размышляя о том, как ему выкрутится из этой ситуации.

Поздно вечером пришли родители, они находились не в самом лучшем расположении духа. Оказалось, что у отца сорвался полугодовой отчёт, а к маме в школу приходили инспекторы и пытались узнать, всё ли нормально в школе. Ничего не добившись, они решили допрашивать детей, хотя это и допросом – то назвать сложно. Два инспектора просто ходили весь день по школе и расспрашивали всякого, кто попадался им под руку.

– Да… – подумал про себя Альберт, – если я скажу про школу, то мне несдобровать.