– Ой, не смешите меня, – залилась краской девушка. – Может, наоборот поступим: я на слайдах, а вы выступите?
– Давай, хватит дурачиться, – усмехнулся мудрый профессор. – Заканчивай исследование в течение этого месяца, пиши выводы и уже будем обсуждать структуру статьи.
Он был уверен в своей лучшей ученице!
В то же время Джин Хо регулярно посещала занятия в студии «Ты – Айдол», получая от занятий все меньше удовлетворения. Тем более эта ерунда отрывала её от учёбы и научной работы. Первый месяц их учили раскрепощаться на сцене, играть роль идеальных молодых людей и девушек, не комплексовать. В группе была строгая конкуренция: каждый сам за себя, никакие личные отношения не приветствовались. Вскоре их вообще разделили – девушки и юноши отдельно. Также в каждой мини-группе должна была соблюдаться строгая дисциплина: опаздывать на занятия не разрешалось, проявлять инициативу, спорить с наставником – тоже. Джин Хо морально сильно уставала на занятиях, она не могла быть самой собой, все происходящее казалось безликим, шаблонным, кукольным. Рябят и девушек заставляли кривляться перед камерами, врать о своем происхождении, интересах, отказываться от своей личности в угоду толпе, одеваться безвкусно и пошло, иногда на них даже кричали. Многие обучающиеся отчислились с курсов уже в первый месяц, деньги за оставшиеся дни им естественно не вернули.
В одно из посещений актерского мастер-класса наставник сказал Джин Хо и ещё одной девушке как ни в чём не бывало:
– Эй вы, быстро оденьте вот это и идите на сцену. Я включу сейчас один известный трек, а вы должны танцевать как можно сексуальнее, щупать друга за задницы. И не забудьте во время припева страстно поцеловать друг друга. Слышали меня! Взасос, как будто вы настоящие лесбиянки! – он махал руками и орал на ошарашенных таким предложением девушек.
Через несколько минут им выдали смешные мальчишеские штаны не по размеру, рубашки-распашонки, застегнутые на одну пуговицу и кеды на платформе. В голове Джин Хо крутилось только одно: «Целоваться взасос и щупать её за попу! Какой стыд! Нет, я не опозорю себя и свою семью. С меня хватит!» – подумала и решила она перед выходом на сцену.
– Я не буду это делать! Ищите кого угодно, только не я! – прямо в этом «скоморошьем» наряде девушка выскочила из студии, чем несказанно обидела наставника.
С этого дня ей «светили» только массовые роли в актерских постановках. Кроме того певческого таланта у неё тоже особо не выявили, таким образом посещение курсов потихоньку превращалось в пустую трату денег и времени. Джин Хо с нетерпением ждала только одного события – начала мастер-классов с кумирами корейской поп-культуры. Ради этого она до сих пор ходила в эту «клоаку унижения и подавления личности».
Несмотря на всё, что творилось за кулисами студии, некоторые юноши и девушки весьма преуспевали и наоборот, считали, что вытянули счастливый билет в «иную» жизнь. В основном это были молодые люди, готовые класть на жертвенный стол все, что имели в своей жизни ради виртуальной и столь вожделенной карьеры кумира, хотя по своей сути они так же не обладали ни вокальными, ни актерскими талантами и тратили только свои деньги. Просто умели «прогибаться» под обстоятельства и готовы были многие годы работать на «дядю», довольствуясь иллюзорной славой и «дутым» уважением.
Несмотря на явные перегибы, все же на некоторых занятиях в студии обучающиеся узнали много интересного, например, как создаются компьютерные эффекты: ненастоящий «компьютерный» макияж, «виртуальный» накладной голос, «приделанные компьютером» головы и ноги.
