– Привет. – поздоровалась со мной девушка с тёмными волосами и зелеными, сидевшая за партой и рисовавшая.
– Привет. – пробормотал я, стараясь не смотреть на неё, и сел за парту, положив на неё свой рюкзак.
– Тишина! Урок начинается. – крикнула учительница, и класс тут же затих. Я невольно залюбовался Аделью, которая сидела на последней парте и старательно записывала в тетрадь то, что говорила Матрена Ярославовна.
– Вальдемар, ты слышишь меня? – спросила учительница, заметив, как я отвлёкся и смотря мне в глаза, ожидая ответа на заданный ею мне вопрос.
– Да, Матрена Ярославовна. – ответил я, покраснев и сконцентрировался на её словах, стараясь впитать как можно больше информации. Но всё равно время от времени я ловил себя на том, что украдкой смотрю на Гриневу.
Спустя 45 минут прозвенел звонок на перемену и было необходимо перейти в другой класс на следующий урок. Мой телефон завибрировал, мне пришло смс.
Отец: Привет, я пережил эту ночь. Возможно ты перестал меня считать своим отцом, но прошу тебя во всем слушать деда, так бы хотела твоя мать. Теперь ты живешь в культурной столице, обратной дороги нет, тебя начнут тренировать, чтобы мог дать отпор, если Ульф снова придет за тобой. Уйми характер, закрой свое сердце и разум.
Я: Хорошо, пап. Приезжай в Питер, как появится возможность или хотя бы поддерживай со мной связь, люблю.
Сжав телефон в кулаке, я поймал взгляд Дели. Она смотрела на меня с неподдельным любопытством. Я поспешил отвести глаза, сконфуженный, но и заинтригованный ее вниманием. Мы вышли из класса, и она, словно ни в чем не бывало, шла рядом со мной.
– Здесь есть хоккейная команда? – спросил я, стараясь не смотреть на нее.
– Есть, но ты же не играешь, верно? – коротко ответила она, я пожал плечом.
– Вообще-то играю. – я вышел на задний фон и увидел внушительный каток.
– Ты? – девчонка удивленно подняла брови, на ее лице читалось недоверие.
– Да, до переезда играл. – ответил я.
– Серьезно? – ее скептицизм не угасал, но теперь он был смешан с неподдельным любопытством и задором.
– Серьезно. Хочешь, покажу? – кивнул в сторону катка, где проходила тренировка. Адя, по-прежнему сомневаясь, но с интересом, последовала за мной.
– Ну, так покажи. – сказала она, когда мы подошли к ограждению.
– Здравствуйте, не помешаю и не нужен ли Вам нападающий? – прикрикнул я, увидев тренера и как он разочаровывается в состоянии своих игроков. Тренер, словно устав от бездарности подопечных, взглянул на меня с недоверием, затем окинул Аду недоуменным взглядом.
– А ты кто такой? – проворчал он, уже готовый отшить меня грубым отказом.
– Я? Я – тот, кто может показать вашим парням как нужно играть в хоккей. – улыбнулся я, потирая руки. Тренер не удержался от хохота, но не остановил меня, давая возможность продемонстрировать свои навыки.
– Ну давай, сынок, покажи нам свой «профессионализм», выдайте ему форму и клюшку. – скептически произнес он. Я кивнул, словно ждал этого момента всю жизнь, и, бросив девушке смущенную улыбку, пошел за тренером.
В раздевалке, пока мне выдавали форму, я чувствовал на себе пристальные взгляды игроков. Они выглядели разочарованными и немного насмешливыми. Взяв клюшку, я вышел на лед и тут же почувствовал, как меня пронзила волна адреналина. Я, словно хищник, вынырнул из-за ворот, ловя шайбу на лету и мгновенно уходя в атаку.
Мои ноги скользили по льду, будто на коньках, а клюшка, словно продолжение руки, послушно вела шайбу. Противники пытались преградить мне путь, но я, с легкостью обходя их, словно танцевал на льду, промчался мимо, оставляя их в недоумении.
