Атипичный ИИ - страница 2

Главное чтобы он понял, что работы ведёте Вы и не мешал. А о секретности эксперимента ему известно. Да, и ещё будьте готовы сменить место работы.

– Как это понимать? – Сапольский насторожился

– О, не волнуйтесь, я не имел ввиду увольнение. Физически Вы будете работать не в своей лаборатории- это невозможно, а на нашей специально оборудованной базе. Она совсем рядом, – под высохшим озером Лагунита. И вот эта информация останется между нами! До свидания профессор.

ПЛАНИРОВАНИЕ

Покинув кабинет президента университета, Роберт Сапольски неспеша, пространной походкой направился в аудиторию.

В голове бурлила некая бесформенная масса. Возникшая неожиданно и неоткуда, необычная задача сеяла смуту в привычный, выверенный годами умственный процесс. Благодаря жизненному опыту и собственным результатам в нейробиологии, профессор Сапольски спокойно и даже иронично отнёсся к попытке мистера Конрада впечатлить его- эксперта в психологии, примитивными приёмами влияния. В тоже время здравое сознание подтверждало, что новая задача вырисовывается неотложной и страшно важной. По мере приближения к аудитории, где он должен был выступать, Роберт пытался настроиться на тему очередной лекции. Однако пертурбация вызванная темой беседы с Марком и мистером Конрадом, всячески этому препятствовала. Надо успокоиться…Но как тут успокоишься, когда с одной стороны требовалось перепоручить текущие дела способным коллегам, а с другой стороны этих-же самых способных коллег озадачить планированием и исполнением нового – безумного во всех отношениях эксперимента.

И Сапольски поступил грамотно- так, как может поступать только профессиональный нейробиолог,– он переклассифицировал все текущие дела из разряда « не терпит отлагательств» на «почему бы мне не сделать это потом?» – всё-таки, хорошо, что люди изобрели такую чудесную вещь, как прокрастинация. – подумал профессор.

Итак, продвигаясь к аудитории, Учёный муж выхватывал из витавшего в голове вихря вопрос за вопросом, и пытался обуздать их адекватными решениями. И надо-же, – почти всё оказалось доступным. Все хаотично рассыпаные детали пазла собрались в ясную картинку… Впрочем нет, не все. Одна самая чувствительная продолжала сверлить мозг. Как поступить с самым драгоценным багажём знаний? Этот багаж нельзя было оставить без попечения. Ведь имя ему было- Бабуины!!

Этот термин и вырвался из горла Роберта, когда он – дико вращая глазами и взлохмаченный от возбужения вошёл в аудиторию. БАБУИНЫ!! – заревел на весь зал Роберт, наблюдая за оробевшими вдруг студентами.

По окончании лекции, профессор пригласил пару коллег и нескольких многообещающих студентов последнего курса, на совещание вечером того-же дня в лаболатории. Причиной была названа возможность одного занимательного опыта. Всего набралось семь человек, сам Сапольский был восьмым. После краткой беседы с каждым пришедшим, и убедившись, что все они заинтересованы в некоем новом опыте, а также убедившись, что никакие срочные дела не оторвут их от участия в эксперименте, профессор объяснил причину собрания.

– Я обратился именно к вам, поскольку доверяю, и вот по какому поводу… мне, – а стало быть всем здесь присутствующим, поручили обозначить, классифицировать, просчитать эволюцию, и наконец установить вероятность опасности… Как вы думаете чего? Искуственного Интеллекта! Это не шутка. Кроме того, на сегодняшний день, я не выказывал ни коим образом признаки старческой деменции, и потому прошу воспринимать только что услышанное совершенно серьёзно.