Стараясь не разрыдаться, на удивление спокойно произношу:
– Здравствуйте, я убила человека. Нахожусь по адресу…
Суд. Ставшая уже привычной деревянная скамья и железная клетка. Не могу отделаться от глупого чувства, что нахожусь в зоопарке. Ежиха в клетке – смешно до рези в глазах. И находиться, я думаю, мне тут еще долго, несмотря на трудолюбивого, дорогого адвоката, нанятого каким-то доброжелателем. Адвоката, который упорно старался свести все дело к «убийству в состоянии аффекта». Мне было наплевать, сколько мне дадут, главное, полицейские, ухватившись за готового убийцу и чистосердечное признание, не особо рвались искать вторую мистическую девушку, жившую вместе со мной в квартире. Чего я и добивалась.
Судья встал, оглашая приговор:
– …наказывается ограничением свободы на срок до двух лет, условно.
Услышала я, и долго сидела в оцепенении, даже когда пристав, зашел в мою клетку, чтобы снять с меня наручники. Я вышла в судебный зал, ошарашенная, и не верящая в реальность происходящего, когда адвокат, пожимая мне руку, передал маленький клочок бумаги, на котором таким знакомым почерком было написано: «Ежиха, я жду тебя».
Хочу вас предупредить, что эта выдуманная история. Лично я не встречал еще таких детей.
* * *
Теплым летним вечером мы с сыном гуляли в роще, сыну было девять лет, он очень любил смотреть на людей, на птиц, на зверей, на всяких букашек. Он был задумчивым, мало говорил, с другими детьми мало общался, когда мы сидим дома, он листает детские книги, рисует, играет в машинки. Жене не очень нравится поведение сына, слишком спокойный, послушный, не очень активный. Не то, что дети со двора, – носятся, хулиганят, играют в войну… в общем, как нормальные детки. Моя жена однажды пыталась выяснить у сына, чего он хочет, но у нее не вышло, так как он не отвечал на вопросы своей матери. Жена нервно говорит мне:
– Что у нас за ребенок растет? Постоянно живет в своем мире, и не хочет ни с кем общаться…
– По мне так ребенок, как ребенок. Ты пойми, что каждый имеет право жить в своем мире. Может, он не хочет быть таким, как все.
– Вот сам и выдави из него хотя бы слово. Он у нас замкнутый.
– Что ты кричишь? Ему нужен, наверное, подход, чтоб с ним поговорить.
– Вот и ищи к нему подход, а с меня хватит.
На следующий день я взял сына с собой по магазинам. Мне нужно было купить ручку и блокнот, продукты, запчасти для машины, и все самое необходимое для ремонта квартиры. И тут я подумал: проведу я этот день с сыном, надо с ним поговорить, узнать, о чем он думает. Мы пошли в парк покататься на аттракционах, съесть по мороженому, повеселиться.
Вдруг сын мне говорит:
– Папа, а зачем ты меня туда? Мне это интересно.
– Почему неинтересно?! Это веселье любит каждый ребенок.
– Пап, а вот мне это не нужно, мне интересно наблюдать за всеми, кто куда бежит, кто чем занимается, вся эта суета мне нравится. Я не хочу ни с кем общаться, я хочу быть не таким, как все.
– Сынок, я тебе этого запретить не могу. Но послушай папу, общение может быть как вредным, так и полезным. Я тебе все объясню – разницу между вредным и полезным. Вредное общение – плохие слова, унижение, вранье – тянут тебя на дно земли. Полезное общение состоит из мудрых слов, учит быть культурным, ответственным. Расширяет круг людей. Помогает тебе добиться того, что ты задумал. Тянет тебя на самую высокую гору. Но эти виды общения научат тебя жизни.
