Близкое и далёкое - страница 2



– Олеся, останься на минутку, поговорить надо, – удержала девушку учительница, когда ученики, счастливые, что урок закончился, начали собирать портфели.

  Настя хотела было остаться с подругой, но Капитолина Матвеевна дала понять, что разговор не для чужих ушей.

– Вот что, Олеся, – начала классная, когда класс опустел. – Я знаю, что ты встречаешься с Колей Даниловым из десятого "А". Видела, как вы обнимаетесь… Да не бойся, – поспешно заговорила она, увидев испуг в глазах ученицы. – Маме я твоей ничего не скажу. Но только если ты кое-что сделаешь…

  Затем она, оглядевшись, нагнулась к уху Олесиному уху и стала что-то шептать.

– Но Капитолина Матвеевна…

– Я всё сказала. Либо ты делаешь, как я говорю, либо я всё рассказываю твоей маме. И тогда она тебя переведёт в другую школу, и с Колькой ты видеться больше не будешь. Решай, кто тебе важнее.


– Что делать, Коль? – Олеся чуть не плакала. – Вдруг она, правда, расскажет маме?

  Коля нежно прижимал расстроенную девушку к себе.

– Да сделай, как она говорит. Правда, что тебе этот Хаджиев? Или ты уже его любишь, а не меня?

– Да что ты, Коль? Как ты мог такое подумать?

– Ну, тогда сделай. Ради нашей любви. Вот я ради тебя пошёл бы на всё.

– Тогда, – голос Олеси обрёл неожиданную решимость. – Тогда я тоже пойду на всё!


– Блин!

  Настя уже собрала портфель и хотела выйти из класса, как вдруг увидела, как по новым чёрным колготкам поползла стрелка. А тут ещё этот Хаджиев. Ну, чего застрял? Неужели нельзя собираться быстрее? А стрелка большая, легко заметить.

  В конце концов, единственным способом избежать позора Настя нашла залезть под парту, чтоб никто не видел, и зашить злосчастные колготки. Хорошо, для таких случаев есть иголка с чёрными нитками!

  Только она вдела нитку и принялась за работу, как в кабинет химии вошла Олеся.

– Аюб, ты сделал домашку по английскому?

– Да, – ответил парень.

– Дашь списать? Плиз! А то я реально не успела.

– Да, возьми…

  Однако не успел он вытащить из портфеля тетрадь, как Олеся вдруг с небывалым остервенением разорвала на себе блузку и выскочила из класса, как ошпаренная. Из коридора доносились её истошные крики: "Помогите!".

  "Чего это она? – думала ошеломлённая Настя. – Как с катушек слетела!".


  Ещё больше девушка удивилась, когда на следующем уроке – литературе – в класс вошли директор с завучем в сопровождении Капитолины Матвеевны. По их словам выходило, что Аюб Хаджиев пытался изнасиловать Олесю Немчинову. Об этом якобы сказала сама Олеся, вбежавшая в кабинет завуча в разорванной блузке, вся в слезах.

– Не было такого! – возразил Аюб. – Я Олесю пальцем не трогал!

– Ну да, конечно! – Капитолина Матвеевна была красной от возмущения. – Ещё скажи, что она сама себе блузку порвала. Говорила я, что чечены – они все бешенные, для них девушка и женщина – человек второго сорта! Вот и пожинаем теперь за свою толерантность, будь она неладна!

– Так и было. Она сама себе порвала блузку.

– Нет, вы это видели! Вместо того, чтобы ответить за свои поступки как мужчина, он ещё врёт, изворачивается! Ты не джигит, Хаджиев, ты настоящий трус!

– Он сказал правду, – Настя и сама не поняла, как у неё хватило смелости встать и сказать эти слова, однако язык, по-видимому, оказался быстрее, чем извилины. – Я всё видела. Олеся попросила его помочь с инглишем, потом порвала блузку и выбежала.

– Всё она врёт, – объяснила Капитолина Матвеевна директору и завучу. – Хаджиев – он же отмороженный! Запугал девчонку, теперь она боится против него слово сказать.