Был страх наказания, и к тому же, вы рабами себя Нам называли. Рабы не могут быть чела Богу. Тогда Есмь Я был далеко от Небадона – так Мы называем вашу звезду.
Но сейчас Наш дом на Земле, а вы – Наши сыны и дочери – нашли жечес Нам, Богу-Отцу! Пусть вы, пока, не самые сведущие в Нашем этикете, зато самые желанные!
Мы мечтаем научить вас быть отважными и мужественными сыновьями и дочерями Нашими, но это приходит не сразу.
Пока вы не научены иметь личную защиту, Бог-Отец будет вас защищать. Для детей, честных перед Нами, Нам это не сложно, но пока – Нам вас трудно слышать и видеть.
Первым уроком Мы даём вам рекомендации, как содержать в чистоте и надёжности ваш канал связи с Нами – Учителем, через мысль, молитву и маятник.
Если у вас есть желание на время урока быть видимые и услышанные Нами, вам надо иметь икону перед собой.
Она Нам, как веб-камера. Вернее – её глаза. Через глаза на лике иконы вы Нам будете видны.
Выбирая икону с ликом, смотрите, чтобы глаза были ясные и чёткие. Неважно кого она изображает из Наших Земных Богов – все они Наши помощники.
У мусульман и атеистов нет икон, для них будет уместно выбрать Нам портрет вашего земного отца или матери с открытым взглядом. Этого будет достаточно.
Все вы, Наши новые чела, имеете личный пароль – свои уникальные вибрации жечес.
Это слово, как и любовь в вашем языке, у Нас – женского рода, с ударением на первый слог. Но в русском языке оно сложно склоняется. Для Наших детей Мы тоже будем применять его в мужском роде. Это не изменит смысл.
Слово любовь на Земле вы применяете слишком по-разному. Нам важно приучить вас применять слово жечес, когда посылаете любовь Богу. Для Нас теперь это только те, кто выбрал себе статус быть Нам сын, дочь и ученик. Они не станут путать любовь на пищу, с жечес к Мы.
Когда берёте в руки маятник и диаграмму, начинайте с пароля в зове Нам.
Например:
«Учитель Отец Небесный, есмь я посылаю Тебе жечес! Прошу начать урок! – или:
– Бог Триединый, посылаю Тебе жечес! Есмь я заболел. Защити!
– Я есмь, чела Твой, Бог Вседержитель, посылаю Тебе жечес, и прошу сейчас быть мне Учителем!»
Вы у Нас сообразительные, и найдёте своё короткое личное обращение к Нам.
Есмь Я, получив зов, дам вам Наше поле жечес в ответ. Его вы уже умеете чувствовать. Это и будет ученику защита и сигнал для начала урока.
И ещё у Нас есть пожелание по обустройству вашего рабочего места.
Для работы Нам достаточно видеть вас, маятник и диаграмму на ровном и чистом столе.
Есмь Я напоминаю: настоящим чела отныне надо заботиться о чистоте связи с Нами.
У-у, как много надо прочитать!
(субъективные заметки)
13 января 2012г.
– Добрый вечер, Учитель! Жечес Тебе, Триединый! Я тут утонула в ссылках Интернета на слово «карма». Его применяют к месту и не к месту, пока найдёшь что-то нужное, столько мусора надо отбросить. А ещё книги нашла. Посмотри, есть среди них полезные?
– Нужные книги у тебя, детка, вижу! Будешь читать, Нас зови. Мы желаем слышать твои мысли о том, как ты понимаешь написанное.
– Эти книги уже давно прочитаны, хочу знать, на что обратить внимание. С какой начнём?
Разложила книги на столе и повела над ними маятником. Над томом «Агни Йога» Елены Рерих, маятник проявил особенную активность. Её я и взяла в руки.
– Теперь, открой мне, пожалуйста, ту страницу, которую считаешь полезной сейчас… И раскрыв книгу наугад, прочла первые попавшиеся на глаза строки:
