Болезни роста, или Новая жизнь - страница 9

Количество детей начинается с 3х. Три ребенка – это минимум. Три ребенка – это нормально. Три ребенка – это признак здоровья родителей, как духовного, так и морального. Один ребенок, это проблема, два ребенка, рисковая тема, три ребенка, минимальный старт. Дети растут, и Ваша семья растёт. Дети крепнут, и Ваша семья крепнет. Вы становитесь сильней, по причине роста и становления Ваших детей. Цели, достигнутые Вашими детьми, становятся Вашими достигнутыми целями. Достижения Ваши и Ваших детей умножаются, и превращаются в снежный ком, который растет с каждым оборотом, и в Вашей жизни появляются настоящие родительские подвиги, которые не случились бы никогда, будь Вы малодушным человеком.

На многодетных приятно смотреть, у них есть свой мир, свои законы, свои правила. У каждого члена такой семьи есть своё место, статус и свои обязанности. У каждого свои права, своя территория. Они имеют свободу, от страхов, которые мешают развиваться другим. У таких полных семей, больше креатива, больше энергии, больше жизненной силы.

Малодушные палачи, для жизненной силы!

Мы постараемся называть вещи своими именами, и заменить некоторые стереотипные, ложные термины.

Сила жизни – в её проявлении. Наша жизнь либо заметна, либо незаметна. В детстве дети за один день успевают 10 раз упасть, 1 раз что – то разбить, 5 раз кого – то ударить, с кем – то подраться, что – то стащить, постоять в углу,..! Это – только малая часть приключений за день. С возрастом, поступки становятся всё обдуманнее и рациональнее. Ошибок делается меньше, а правильные поступки совершаются не для собственного удовольствия, а для удовлетворения других. Дети из искренних маленьких человечков с большими сердцами, взрослея, превращаются в больших людей с маленькими черствыми сердечками, и большими мозгами. Открытый искренний взгляд, сменяется дюжиной ложных масок.

Энергия, которая кипела и брызгала на других, заражая окружающих бешеной силой, заковывается в цепи равнодушия. В малодушных семьях такой сценарий самый частый. Результат чрезмерной опеки или равнодушия, приводит к тому, что взрослые (мама, папа, бабушки, дедушки, воспитатели, учителя), вместо того, чтобы поддержать энергию жизни, питая своими позитивными вливаниями эмоций, приземлили парящего «Икара», подрезав ему крылья. Любой полёт мысли, фантазий и творческие порывы маленького изобретателя на корню обрубаются взрослыми пессимистами.

Мало кто вспоминает тех детей, которые будучи несовершеннолетними, добивались большего успеха, чем их родители, только по причине их страстного желания и несгораемой жизненной силы. Дети все время находятся в поиске своего места. Они строят домик под кухонным столом, пускают бумажные кораблики из папиных документов, в лужу на полу. Приносят в дом облезлого котенка. А мы, взрослые, «мудрые», рубим их крылья тупым топором, их искренние добрые мечты, ослабляя веру в справедливость, милосердие, надежду. И выходят на улицу эти дети – с отрубленными крыльями. И видят, как какой – то ребенок радуется жизни, и играет в игру которую им не позволили играть. И набрасываются на того, кто почти «взлетел», и отгрызают ему крылья, лишая его права быть собой.

Если это ребенок будет противостоять им, то его загнобят, как дети, так и взрослые, в лице воспитателей, учителей, соседей, и, что самое страшное, в лице родителей. И что мы видим? Мы видим здоровых детей, которые ведут себя как инвалиды, которые паркуют автомобиль либо на парковке для инвалидов, либо ведут себя как супер инвалиды, паркуясь прямо перед входом в супермаркет. Они прорываются без очереди, везде где она есть, они грубят пожилым людям, не отвечают на приветствие…! Мы с Вами являемся родителями и разумными существами. Мы обязаны верить в успех наших чад. Поливать их своими мудрыми советами, окапывать от сорняков дурного воздействия окружающих людей. Прививать новые навыки. Давать новые возможности для раскрытия юного таланта. Дать им потрогать мир своими руками, понюхать мох, траву, увидеть корову и козу… Попробовать настоящего молока. Собрать вместе берёзовый сок или ягоды. Ребенок хочет кувыркаться, подстелите что – то мягкое на пол. Хочет бегать – освободите проход, если нет возможности выйти на улицу. Он или они, хотят посмотреть мультфильмы, включите безопасный канал. Хочет рисовать, дайте карандаш и листок бумаги, иначе нарисует на стенах и мебели. А чтоб такого не произошло, желательно предупредить его или их, что рисовать можно только на бумаге и только сидя за столом или лежа на полу. Что после того как порисует или поиграет, должен убрать все как положено. Пусть после каждого действа, берет на себя ответственность за свою проделанную работу, и не приступает к другой игре, пока не приведет порядок за предыдущий случай.