При сексуальных отношениях действие узла может выглядеть следующим образом. Если вы попросите сделать что-то, что вам нравится, вы вынуждены будете в ответ делать что-то, к чему у вас не лежит душа, то есть вас будут использовать только потому, что вы попросили сделать одолжение. С другой стороны, вам и так приходится делать то, что не нравится. «Меня используют, – говорите вы себе. – Ей/ему нужно только моё тело». Так узел постепенно стягивается, лишая возможности мыслить и действовать, получить то, что вам действительно надо. Вы чувствуете себя пойманным в ловушку. Основой этого двойного узла является дуальная пара «свобода – зависимость», которая приходит в движение, превращаясь в двойную петлю, и начинает зажимать свою жертву. Человек бросается на поиски выхода. Но он не может найти его, потому что любое решение, которое может быть им принято, неправильно. Он мог бы выбрать из двух зол меньшее. Но внутри он знает, что зло всегда есть зло, посему этот выход – призрачный. Таким образом, развивается невроз, который в дальнейшем может иметь более серьёзные последствия.
Ещё примеры двойных узлов.
Если я буду действовать, у меня не получится; если не буду действовать, у меня тем более ничего не получится.
Если поеду туда (а это очень далеко и туда сложно добираться), там может оказаться неприёмный день; если не поеду, моя проблема не будет решена.
Если откажусь принять подарок, мне это запомнят и в конце концов отомстят; если не откажусь, попаду в зависимость и мной будут манипулировать.
Если я откроюсь, мне причинят боль; если не откроюсь, мне тоже будет больно, потому что чувствую себя одиноким/одинокой.
В двойные узлы попадают все от мала до велика. Вот пример узла, в который попал ныне покойный президент Ельцин за четыре месяца перед выборами.
Если выведу войска из Чечни, там начнётся резня; если не выведу, потеряю популярность и меня не выберут на второй срок.
А вот примеры узлов, в которые попадают дети. Например, ребёнок набедокурил, и мать или отец говорит ему грозным голосом: «Иди сюда». Внутри ребёнка возникает узел, о котором он даже не подозревает.
Если подойду, меня накажут/побьют; если не подойду, меня ещё сильнее накажут/побьют (из-за того что ослушался).
Другие примеры.
Если подойду к отцу/матери, он/она опять мне скажет, что очень устал/устала, нет времени, а мне так хочется побыть с ним/ней; если не подойду, опять лишусь ласки, внимания, любви.
Конфликт в школе с учителем. Если пойду в школу, опять меня будут преследовать; если не пойду, меня будут преследовать дома (родители).
Конфликт со сверстниками. Если пойду к ним, меня будут унижать и смеяться надо мной; если не пойду, останусь один/одна.
Двойные узлы – это наша повседневная жизнь; мы сталкиваемся с ними каждый день, испытывая на себе их воздействие.
Они существуют с самого раннего детства, присущи обоим полам и распространяются на все возрастные и социальные группы. Каково же действие этих узлов? Очень жёсткое. Они в буквальном смысле раздирают человека на части начиная с раннего детства.
Этот процесс называется расщеплением – диссоциацией – личности. Он может начаться ещё в утробе матери, роды, будучи жёстким процессом, закрепляют или служат его началом, а далее он идёт по нарастающей. Суть его заключается в том, что человек откалывает от себя всё большее число частей. Иначе говоря, всё большее число частей в человеке отделяется от целого и начинает вести автономное или полуавтономное существование. Дуальное строение мира, а следовательно и личности, служит его причиной, а двойные узлы – тем механизмом, который развивает этот процесс.
