– И то верно, – соглашается Саша, и мы с ней идём в столовую за очередной шоколадкой.
3. 3. Рабыня Изаура
– Мой топ детективных дорам неплохо заходит подписчикам, нужно будет ещё какие-нибудь топы дорам сделать, – говорю я Саше, когда после уроков мы с ней идём по коридору в сторону лестницы.
– Только не любовных, – заводит глаза подруга. – Я не переживу их просмотр!
– Так и быть, – соглашаюсь я. – У меня тоже нет настроения такое смотреть. Может, стоит сделать подборку комедий? Или дорам о мифических существах?
– Мифические существа – это прекрасно, но тебе пора помогать нашему историку и его подопечному в подготовке защиты исследовательской работы, – как из-под земли перед нами возникает директор в стильном сером пиджачке. – Прощайся с подругой, и иди в двести пятнадцатый кабинет, они сейчас там.
– Олег Викторович, ну может не сегодня, – начинаю упрашивать я. – Я же быстро всё делаю, давайте хотя бы завтра…
– Нет, Князева, сегодня, – неумолимо сдвигает брови директор. – Начать нужно как можно раньше, чтобы потом было время на коррективы.
– Хорошо, поняла, – тяжко вздыхаю я, и грустно прощаюсь с Сашей.
– Как освободишься – пиши, – говорит подруга, и скрывается в гуще стремящихся к лестнице школьников.
А я уныло плетусь вслед за директором в двести пятнадцатый кабинет.
Двести пятнадцатый – кабинет истории, и сейчас он совершенно пуст. Ну, или почти пуст, если не считать сгорбившихся учительским столом нашего историка Дмитрия Николаевича и какого-то ученика.
– А я вам нового члена команды привёл, – злорадно улыбается директор. – Если не знакомы, знакомьтесь – это Ева Князева, ученица восьмого класса. Гений во всём, что касается монтирования видео. Сделает всё в самом лучшем виде!
Дмитрий Николаевич и его ученик поднимают головы из-за компьютера, и я понимаю, что рядом с нашим историком сидит… Глеб! Чёрт бы побрал этого пафосного мерзавца!
– Ни за что буду ему помогать! – я разгневанно указываю пальцем на нового одноклассника. – Кому угодно, но только не этому хаму!
– Глеб, я тебя не узнаю, – разводит руками директор. – Неужели ты успел чем-то огорчить нашего юного гения?
– Что вы, Олег Викторович, как я мог, – мило улыбается Глеб. – Наверное, Ева меня с кем-то перепутала.
– Ни с кем я тебя не перепутала! – пытаясь удержаться, чтобы не разреветься, выкрикиваю я. – Олег Викторович, лучше я из гимназии уйду, чем буду Петровскому помогать!
– Зачем же так категорично, – директор мягко направляет меня к учительскому столу. – Уверен, Глеб докажет тебе, что он намного лучше, чем то, что ты себе о нём напридумывала.
– Обязательно докажу, – кивает Глеб.
Его карие глаза смотрят на меня серьёзно и вдумчиво, и на секунду мне кажется, что это правда, и что он действительно…
– В общем, оставляю вам Еву, объясните ей, что нужно будет сделать, – воспользовавшись моей минутной слабостью, директор быстренько выходит из кабинета и закрывает за собой дверь.
Я остаюсь в приятной компании историка, и не очень приятной – Глеба.
– Дмитрий Николаевич, у меня же ноутбука с собой нет, а на вашем компьютере по-любому нет нужной мне для нарезки видео программы. Пожалуйста, отпустите меня! – начинаю я уламывать историка.
– Не переживай, нам пока ещё рано что-то резать. Мы сейчас просто отсмотрим фильм, сериал и фото, чтобы определиться, в каком порядке что будет идти, – поправляет очки Дмитрий Николаевич. – Бери стульчик, садись к нам, посоветуешь, как лучше.
