– И Палыч.
– И Палыч молодец. Согласился привезти. А ведь ты могла совсем заблудиться или встретить злого опасного человека. Ты понимаешь, что могло случиться? Это совсем не шутки! Нельзя от родителей никуда уходить. Ты ещё слишком мала. Забудь про своё – сама.
– А когда можно будет?
– Когда ты станешь совсем взрослой. Примерно, после школы.
– Это сколько мне лет тогда будет?
– Примерно, семнадцать.
– Прямо как твой номер.
– Да, как номер моего дома.
– Ну, хорошо. Мне нравится эта цифра. Я подожду, когда мне станет семнадцать лет.
– А пока не будешь больше убегать от родителей?
– Не буду.
– Сильно обещаешь?
– Сильно.
– Смотри, Валюша, не подведи меня. А завтра с мамой и папой всё-таки придётся объясниться.
– Хорошо, бабуля. Я просто очень по тебе соскучилась, вот и приехала.
– Приехала, да не туда. А если бы потерялась, я бы совсем умерла от переживаний за тебя.
– Нет, бабушка, никогда не умирай. Я больше честно- честно не буду убегать и не слушаться. Я вас так всех люблю.
– Вот и умница, внучка. Вот и помни об этом всегда.
Так Валя и договорилась с бабушкой, а потом и с родителями, что впредь будет послушной, и никогда не будет принимать сама таких серьёзных решений, пока ей не наступит семнадцать лет. Ведь она пообещала бабушке, которую так сильно любила и не хотела её подводить, и не хотела, чтобы бабушка умерла из-за неё. Она не хотела, чтобы мама пила капли из-за неё, и не хотела расстраивать своих папу и маму. Ведь она их так любила! Валя и в самом деле перестала вредничать и самовольничать, и с этих пор стала послушной и терпеливой девочкой.
Дениска жил с мамой и папой в городе и ходил в детский сад. Ему было четыре года. Он очень любил игрушки и всё время просил, чтобы родители покупали ему новые. Но семья Дениски жили не очень богато, и покупать много игрушек сыну не могли. Получалось только ко Дню рождения и на Новый год обрести желанный подарок для сына. А Дениска был мальчиком требовательным. Он никак не понимал, почему у других детей игрушек много, и они такие красивые, интересные, а у него таких нет. Конечно, родители всё ему объясняли и учили, что смотреть и равняться на других не нужно. Но мальчик всё равно, хотел много игрушек. Он придумал, если у него нет таких классных игрушек, как у других, будет брать их у ребят. Сначала он начал отбирать игрушки в садике. Ребята играли с игрушками: кто с групповыми, кто со своими, которые принесли из дому. А Дениска подходил к ним и просил дать игрушку, поиграть. Иногда ребята делились с Денисом, а иногда отказывали.
– Не дам. Я сам хочу играть с машинкой. Она моя. Мне подарили, – отвечали малыши.
– Жадина, – отвечал Дениска, надувался от обиды и молча сидел, наблюдая за игрой ребят и надеясь, что они передумают и поделятся с ним. Но этого не случалось.
Тогда Денис решил идти в наступление. Он попросту отбирал понравившуюся игрушку и играл с ней, пока не надоест. Иногда ребята в ответ плакали, иногда завязывалась драка, а иногда одногруппники не связывались с рослым Денисом и ждали, пока тот сам оставит отобранную игрушку. Чаще всего воспитательнице приходилось вмешиваться в эти разборки, чтобы навести порядок и успокоить малышей. Она объясняла Дениске, что нельзя силой отбирать чужие игрушки.
– Нужно подождать, когда друг сам поделиться с тобой или когда игрушка освободиться.
– Я ждал. А он, всё равно, не даёт, – бурчал Дениска, оправдываясь перед воспитательницей, а вечером перед родителями. Ведь мама и папа тоже ругали его за то, что он силой отбирал у детей игрушки. Но Дениска никак не мог устоять перед соблазном поиграть интересной вещичкой.
