Будильник на концерте - страница 4
Тут развёл руками папа:
– Пьесы с сыном повторял…
В дневничок смотрела мама!
Я – во сколько – и не знал!..
Ждут все гости, не дождутся:
Репетиция идёт.
Звуки скрипок мягко льются —
Репетирует народ!
Песни все уже пропели,
И ансамбль уже звучал…
Потянулись гости к двери:
– Можно ль нам войти уж в зал?
Ведь концерт не начинался?!
Слышим, весело у вас!.. —
Чей-то голос засмущался: —
Может, шёл концерт без нас?
Дверь открыли мы пошире.
Гости в зал. – Садитесь все!
Всем хватило стульев? Или
Лавки ставить по стене?
Папы Миши и Илюши
Спешно лавочки несут:
– Целый ряд ещё здесь нужен,
Вот тогда уж все войдут!
Скоро все угомонились.
Начался, идёт концерт.
Все волнения забылись
В этот радостный момент.
Малыши нам пели песни.
Ну а кто уж очень мал —
Не дорос ещё он если! —
Просто рядом постоял.
И про санки, и про лес
Песни там звучали.
Танцы – вальс и полонез —
Скрипочки играли.
Вот уже и «Краковяк».
Что за дети в масках?
Ни за что не отгадать,
Где тут чья мордашка!
Миша в паре был с Ильёй,
Их дружили папы.
Миша – «зайчик» озорной —
Держал Илью за «лапу».
«Медвежонком» был Илья,
Он побольше ростом.
Так вошёл он в роль, друзья,
Прямо спутать можно!
Косолапо выходил,
Когти растопырив…
Так «зайчишку» закружил,
Еле помирились!
И на скрипочке сыграл.
Мама с папой рады:
– Первый раз он выступал!
Купить уж фрак бы надо…
– А подарки были там?
– Ну конечно, были!
Дед Мороз прислал их сам,
Каждому вручили!
В раздевалке шум и гам:
Выдают одежду.
«Медвежонок» наш и там
В маске, как и прежде!
Наклонился, сапожок,
Видим, застегает.
Папа куртку подаёт,
Сыну помогает.
Мы не знаем, шёл ли сын
Прямо в маске к дому,
Но честной народ там был
Громом поражённый!
Говорили все потом:
– В новогодний праздник
Косолапый мишка шёл,
Скрипку нёс, проказник!
– Что ли, сам на ней играл?
Что-то не похоже…
– Верно, когти обстригал!
– Ну, тогда быть может…
Первые шаги
Пришла Настюша в школу поступать.
Мечтала музыке девчушка поучиться.
Предметов много новых… Благодать!
Ну, доброго пути, как говорится!
Хвалила мама доченьку свою:
– Она старательная, часто выступала
В саду на праздниках и даже к январю
Роль подготовила, Снегурочку играла!
Вот начались уроки: инструмент,
сольфеджио и хор по расписанью.
Какой счастливый самый был момент?
Понравилось ей скрипочки звучанье!
Узнала, что берётся на смычок
Чистейший, ровный, белый конский волос.
А канифолью как его натрёшь,
Так и проявится у скрипки дивный голос.
И что внутри у скрипки есть душа,
И без неё нет звуков сокровенных,
А мастерами сделана она
Из ёлочки, красавицы-царевны.
Карандашом писала ноту до,
Понравилось… А вот другую – ре —
Вдруг отказалась: через день урок.
Две строчечки боялась не успеть!
Вдруг догадалась, что мелодия шагать
Могла подряд по клавишам-ступенькам,
И песенки Настюша подбирать
На фортепьяно стала помаленьку.
Она уже умела звонко петь,
И в группу к старшим более ребяткам
Её мы записали: – Ей суметь
Примером быть всем голосишкам шатким!
Но всё же Настенька малышкою была,
И в детский садик каждый день она ходила.
На хор в субботу с бабушкой пришла:
– Одна боюсь тут… – робко говорила.
Так и сидела с нею весь урок
И крепко-крепко к боку прижималась,
Подпеть и не пытался голосок!
Потом учительница Настеньке сказала:
– Ну что, ты познакомилась со мной,
С ребятами… И больше не боишься?
Ты в следующий раз садись-ка прямо в хор!
Петь вместе здорово, ты даже удивишься!
То были Насти первые шаги,
И расхрабриться Настя обещала.
И будет так, ведь, что ни говори,
Похожие книги
