Цепи душ. «Связанные» - страница 53
– Понял!
– И еще… Это место… Будь осторожен! Здесь, творятся странные дела. Вечером, после ужина, свяжись со мной! Не пользуйся Моно-Виртом2 или другими устройствами, кроме АКН. Не забудь!
Я впервые слышал о каком-то Моно-Вирте. Не понимал, что это за штука такая! Мы быстро спустились на третий этаж. Лифт открылся. Перед моими глазами, показался коротенький проход – коридор. Где впереди, я увидел высокие двойные двери. На вид, они выглядели деревянными. Но как я уже понял, они были вылиты из металла. Коин открыл одну из дверей, и рукой подтолкнул меня в зал. После этого, двери сзади меня – закрылись.
Первое, что бросилось мне в глаза, это высокий потолок и большое пространство. Помещение, больше подходило под описание актового зала. Такие, как в нормальных школах. Впереди, виднеется сцена с высокой трибуной и бордовыми шторами, закрывающие кулисы. Там, всегда прятались артисты, перед выступлением. Перед сценой, я заметил множество стульев. Выставленные в несколько рядов, они были прикреплены к полу. На потолке, виднеются небольшие продолговатые лампы, в виде овалов. Освещение светлое, холодное. Несмотря на обилие стульев, детишек было не так много. Я прошелся между рядов, выискивая удобное место. Несколько десятков детей, заняли места в первом ряду. Еще несколько, сидели чуть поодаль. Малочисленные единички – занимали места около выхода. Затылком, ощущал пристальный взгляд остальных детей. Мне стало некомфортно. Я один из немногих, у кого необычная внешность. Детишки перешептывались между собой. И мне казалось, что они говорили обо мне. Я для них – незнакомый мальчик. Такое чувство, что все дети знали друг о друге. А я, свалившийся на их головы – инопланетянин. Я был рад, что не буду одинок. А с другой стороны – с чего я решил, что кто-то, со мной завяжет дружбу? И если честно, хотел признаться – я не желал привязываться. Для этих детей – я чужой, как и они для меня. В голову проникли слова Коина.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение