Функциональная система есть во времени развивающееся явление, состоящее из подсистем, которые содействуют получению определённого полезного результата.
Чтобы было нагляднее, рассмотрим данное определение на примере пищеварительной системы любого млекопитающего.
«Наденем» на эту систему определение:
Пищеварительная система есть во времени развивающееся явление, состоящее из подсистем (желудочно-кишечного тракта и вспомогательных органов), которые содействуют получению определённого полезного результата.
Сразу стало предметней, согласны? Причём полезный результат тут имеется в виду как для самой, пищеварительной системы, так и для всего организма в целом.
Давайте возьмём ещё пример, – ‘армия’:
Армия есть во времени развивающаяся система, состоящая из подсистем (штаба, родов войск), которые содействуют получению определенного полезного результата (как для себя, так и для надсистемы – государства).
Рисунок 1. Примеры надсистем, систем и подсистем
Хорошим упражнением будет в перерывах между чтением этой книги понаблюдать в окружающем Вас мире различные системы, вычленить их подсистемы и надсистемы и определить, собственно, функцию наблюдаемого явления. Это действие похоже на то, что мы делаем, когда пытаемся понять смысл чего-то, с чем сталкиваемся. Но в обычной жизни мы практически не задумываемся над смыслом обыденных вещей, например, ‘стола’. А ведь он тоже состоит из подсистем (‘столешница’, ‘ножки’, ‘крепежи’ и т.д.), и является частью большей системы ‘интерьер Вашего дома’ или ‘мебель Вашей комнаты’. Вполне вероятно, что где-то Вам не удастся вычленить полезный результат и функцию явления, это не страшно – мы ведь только начали учиться.
Следует также помнить, что разделение на подсистемы, системы и надсистемы будет у нас всегда носить условно-целевой характер: одну и ту же систему можно по-разному разложить на подсистемы. Всё зависит от цели исследования. Например, если систему ‘семья’ разложить по признаку иерархии власти, то будут такие подсистемы, как ‘родители’, ‘старший ребёнок’ и ‘младшие дети’. А можно разложить по признаку половых различий, тогда получатся подсистемы ‘мама и дочки’ и ‘папа и сыновья’. Так же и обратный этому процесс – объединение систем в надсистему, тоже будет зависит от цели исследования.
Разделение на подсистемы, системы и надсистемы в системном мышлении всегда носит условно-целевой характер.
К счастью для нас, все наблюдаемые явления жизни уже взаимообусловлены природой, что делает наше исследование ещё более простым и удобным. На всех уровнях организации Вселенной отдельные объекты и системы всегда объединяются в более крупные образования. Все мы и всё в этой Вселенной является частью чего-то большего. Стоит лишь внимательнее присмотреться, чтобы увидеть эту цепочку систем. Самой верхнеуровневой из которых и будет та самая целая, обобщённая ‘вселенная-природа-реальность’ о которой мы уже упоминали. Мы будем называть её сверхсистема.
Если Вы знакомы с понятием «фрактал», то уже наверно заметили признаки фрактальности в выстраиваемой нами конструкции. Термин «фрактал» был введён математиком Бенуа Мандельбротом в 1975 году и получил широкую известность с выходом его книги «Фрактальная геометрия природы». Под самим термином понимается некое множество (как наши системы), обладающее свойством самоподобия, то есть объект, в точности или приближённо, совпадает с частью себя самого. Другими словами, целое имеет ту же форму, что и одна или несколько из его частей. Пример фрактала, который очень нравится лично мне – русская матрёшка.
