Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет - страница 10



А гуляли – очень мало!..

ВОПРОСЫ

• Чем занимались ребята целый день?

• А чем обычно ты занимаешься днём?

Виктор Лунин

БАРАШЕК

Увидел я, как по морю,
По голубой волне,
Бежит барашек беленький, —
Спешит навстречу мне.
Его хотел погладить я,
Бесстрашно в воду влез,
А он подплыл к ногам моим
И тотчас же исчез.

ВОПРОСЫ

• О каком барашке говорится в стихотворении: о настоящем или о морской волне, напоминающей барашек?

• Был(а) ли ты когда-либо на море? Расскажи о своём путешествии. Что тебе больше всего понравилось?

КОТЁНОК

Котёнок был такой прекрасный!
Котёнок был такой несчастный!
На лапках он едва стоял
И так смотрел, и так дрожал
От мягких ушек до хвоста…
Он был, конечно, сирота.
Он мне мяукнул: «Выручай!»
Сказала мама: «Не мечтай».
Он промяукал мне: «Спаси!»
Сказала мама: «Не проси».
Он всхлипнул, заморгал глазами
И перелез на туфлю к маме.


Вздохнула мама: «Как тут быть?»
Я закричал:
«Усыновить!»

ВОПРОСЫ

• Опиши котёнка, которого нашли на улице мама и ребёнок.

ПОДАРКИ

Мне туфельки
Мама
Вчера подарила,
Конфеты
Мне папа
Принёс.
Сестра подарила
Мне щётку и мыло,
А брат —
Заводной паровоз.
Ещё подарили мне
Чашку, и ложку,
И кубики —
Строить дома.
Но рыжую кошку,
Прекрасную кошку
Нашла во дворе
Я сама!

ВОПРОСЫ

• Дарят ли подарки друг другу в твоей семье? Какие это обычно подарки?

• Что ты можешь подарить своим родным?

БУЛАВКА

Есть y бyлавки голова,
                       но без волос, yвы!
Есть y чайника носик, однако
                                 нет головы.
Есть yшко y иголки, да только
                            не слышит оно.
Есть язычок y тyфель, но тyфли
                         молчат всё равно.
Есть y дороги ямки, но нет
                       подбородка и щёк.
Есть y горы подножье,
                 но что-то не видно ног.
Есть y рябины кисти,
                  но нет y бедняжки рyк.
Белым глазком картошка, не видя,
                              глядит вокрyг.
Ключ серебрится в чаще,
                     к которомy нет замка.
По полю, ног не имея, лениво
                                   бежит река.
Есть y расчёски зyбы, но есть
                                не может она.
За месяцем месяц проходит,
                         а не за лyной лyна.
Есть рyкава y потока, хоть поток
                                        не одет.
Папкy носят под мышкой,
                      а под кошкой – нет.

ПРО ЛЕНУ

Отдыхает Лена так:
Под кровать летит башмак,
В кухне свалены игрушки,
В ванне плавают подушки,
В пластилине стул и стол,
Разрисован краской пол.
Ну а блюдце,
Ну а чашку,
Если только достаёт,
Даже блюдце,
Даже чашку
Лена бросит, разобьёт.
– Ай-ай-ай! – вздохнула мама. —
Мне с тобой беда, беда!
– Ой-ой-ой! – всплакнула мама. —
Это кончится когда?
– Чтобы мне, – сказала Лена, —
Хорошо себя вести,
Нужно мне, – сказала Лена, —
Хоть немного подрасти.

ВОПРОСЫ

• Хорошо ли ведёт себя Лена? Почему ты так считаешь?

Я – ПОЕЗД

Я мчусь.
Я – скорый поезд.
Пыхчу я —
Чух-чух-чух.
От скорости,


От скорости
Захватывает дух.
Остались где-то сзади
Кушетка и буфет.
Под поездом,
Под поездом
Дрожит, скрипит паркет.
Я мчусь на четвереньках
В туннеле под столом.
Я вдаль качу,
Вперёд лечу
И грохочу, как гром.
Я еду в край далёкий
(На кухню еду я).
Там станция,
Там станция
Конечная моя.
Я скорость замедляю.
Окончена игра.
Мне ужинать,
Мне ужинать,
Мне ужинать пора.

ВОПРОСЫ

• На самом ли деле мальчик едет на поезде или это только игра?

ВЕЛОСИПЕДИСТ

Куда вы, колёса,
Зачем вы, колёса,
Так быстро несётесь
С крутого откоса?