Но пока так. А потому на вечер и ночь ставишь техника малых кораблей и сопутствующие им базы. Очень бы хотелось до тонкостей разобраться в ремонте электроники и программного обеспечения систем кораблей, но это уже по возможности. Будем делить дни учёбы поочерёдно. День учим техника и работаем на тренажёрах у себя или в лицее. На следующий день ставим на изучение лётную подготовку пилота – истребителя. Можно сюда же, если успеем, и штурманскую подготовку всунуть. Считаю, что может понадобиться. А также изучение штурмовиков. Мало ли, вдруг, понадобится. В общем, где-то так.
– А остальное время? – спросил Жорик, внимательно меня слушавший и делавший какие-то свои выводы на основе моих планов.
Я усмехнулся.
– Вот почему-то я не уверен, что у меня это время появится. Ты забываешь о паучке, им заниматься тоже придётся. Ты вот ещё чем займись, прошвырнись по нэту за информацией о возможности лечения паучков в медкапсуле и есть ли возможность обучать их по нашим базам для освоения профессий. Ведь они менталисты и почти псионы, хоть и весьма слабые, бойцы неплохие, но это же не единственное, что они могут. Как-то же их раса и космические корабли строит не уступающие разработкам представителей человечества и старших рас. Вот и хочу понять, есть ли у человечества данные по этим вопросам, всё-таки воюем-то мы с ними уже несколько тысячелетий.
Жорик задумался, а скорее всего, уже сейчас, пока я продолжаю есть, просматривает сайты нэта.
А ведь реально, даже эти маленькие по объёму задачи, могут быть для меня неподъёмными. Чувствую, что даже тут придётся составлять график изучения, скопом усвоение не проведёшь. Радует только то, что база для практических занятий по усвоению теоретического материала у меня есть. По пилотированию в академии тренироваться буду, по техническим базам в интернате, он же лицей, а по пси способностям самостоятельно. Но на первый план выходят всё-таки знания пилота и тут без вариантов.
– Есть кое-что! – неожиданно ожил Жорик. – Нарвался на закрытый аккаунт исследовательского центра ушастых. Они, в основном, проводили такие и подобные им исследования с пленными пауками. И результаты, прямо скажу, не впечатляют, хотя по медкапсулам были успехи. Я тут просматривал видеоматериалы экспериментов. Честно сказать, фильмы не для слабонервных, но результат, так сказать, налицо. Восстановление физического состояния пациентов после жестоких истязательств стопроцентный. Там же и базам и языку пытались учить. Результаты интересные, но не однозначные. Пауки псионы, а поэтому они блокируют мозговую активность и баста. Результат нулевой. А вот, если прежде подавить у пациента пси, вот тогда кое-какого результата достичь удаётся, причём обучить удалось только языку Содружества и всё. Во всяком случае, в сознательном состоянии арахниды на контакт не шли и об усвоении знаний не говорили.
– А как же тогда узнали, что говорить научили?
– Так пауки во время опытов над ними так матерились и ругались, что у персонала в операционных уши вяли. Вот так!
– Надеюсь, что марки медкапсул на которых проводились опыты ты слизал с сайта? – уточнил я.
– А толку. – хмыкнул Жорик. – Ясно главное, что у Тоши получится ничем не хуже, а в нашем случае и вовсе лучше.
– Это ещё почему? – поразился я.
– Так никого заставлять и мучить не придётся. Тут такое дело, возраст для пауков, при котором можно проводить установку нейросетей, не ограничен ничем, хоть при рождении. Между прочим, ушастые именно это и рекомендуют.
