Деньги в семье. Секреты финансового воспитания детей и взрослых - страница 8

Эти принципы входят в сознание человека, когда он взрослеет и проживает опыт каждого периода взросления. И каждый период закладывает в психике кирпичик в будущую способность правильно взаимодействовать с деньгами и обеспечивать себя.

В этой главе мы рассмотрим, что стоит за каждым из принципов и как они проявляются в повседневной жизни. А в следующих – разберем, как последовательно закладывать их в ребенка с самого раннего детства.

Три ключевых принципа финансового благополучия

Первый принцип. Принятие и накопление ресурсов, или Способность сохранить то, что есть, и направить на поддержание себя

По-другому этот принцип можно назвать «состояние достатка», которое начинает формироваться в ребенке с самого рождения через отношения с мамой (подробнее – в главах 3 и 4). Крайности, в которые впадает человек при несформированном состоянии достатка, – или скупость, или транжирство.

Есть два состояния, в которых может жить человек:

➣ «я живу словно на пороховой бочке»,

➣ «я с уверенностью смотрю в завтрашний день».

И, как ни странно, эти состояния часто не связаны с количеством денег в кошельке. Страх, что в любой момент жизнь может подкинуть неожиданную пакость, с которой не получится справиться, заставляет людей или экономить на всем, отказывая себе в необходимом, или спускать все деньги, торопясь обменять их на то, что нужно, и то, что не нужно.

С первым принципом связан миф: «Большие деньги дают ощущение стабильности и достатка».

Этот миф заставляет людей – сначала родителей, а потом уже детей, которым они передают его по наследству, – мечтать: «Когда-нибудь я заработаю много денег и наступит момент, когда я смогу расслабиться и отдохнуть. У меня будет пресловутая финансовая подушка. И это мне даст ощущение безопасности, стабильности и достатка».

На самом деле это иллюзия. Если человек ощущает, что живет словно на пороховой бочке, которая может рвануть в любой момент, количество денег не даст ему спокойствия и уверенности в завтрашнем дне. И даже с одним миллионом в кармане он будет чувствовать отсутствие опоры в жизни.

Одно из самых известных, продолжительных и уникальных исследований становления в жизни взрослых людей – исследование Гранта и исследование Глюка1 – ведется непрерывно вот уже на продолжении 80 последних лет. Изначально в нем приняли участие две группы – 268 выпускников Гарварда и 456 мужчин, выросших в пригородах Бостона. Эти люди начинали свой жизненный путь в разных стартовых условиях. Кто-то из них родился в семье миллионеров и с детства был обеспечен всеми благами жизни. Другие выросли в бедных рабочих семьях и не могли даже дать детям высшее образование. Но ни для кого из них деньги не стали решающим фактором для обретения счастья и ощущения благополучия в жизни.

Один из выводов исследователей, который для нас особенно важен: финансовый успех зависит не от уровня интеллекта, а от теплоты отношений, которые человек устанавливает со своим окружением. Исследователи не обнаружили существенной разницы в максимальном доходе, получаемом мужчинами с IQ в диапазоне 110—115 и мужчинами с IQ выше 150.

Зато те, кто набирал самые высокие баллы по измерениям «теплых отношений», зарабатывали в среднем на 141 000 долларов в год больше при своей пиковой зарплате (обычно в возрасте от 55 до 60 лет).

Теплота детских отношений с матерями имеет значение еще долго во взрослой жизни: мужчины, у которых были «теплые» детские отношения со своими матерями, зарабатывали в среднем на 87 000 долларов больше в год, чем мужчины, чьи матери были безразличны.