Дневник Дрянной Девчонки - страница 4

– Директор должен подписать вот этот документ. – Я достала пустой бланк заявления из конверта. – Это меня сделает официальным представителем школы. Затем мне нужно выиграть областной конкурс в Донецке. И только тогда я попаду в финал, который ты и смотрел по телеку.

– Ты всех порвешь, ты же такая умная, – уверил меня водитель, обгоняя по встречке белую иномарку.

– Да я много знаю, – сказала я вжавшись в сиденье, – но ты видел других участников? Они Эйнштейны.

– Могу помочь тебе подготовиться.

Я нарочно громко хихикнула, чтобы показать Игорю, насколько нелепым было его предложение.

– Как ты собираешься мне помочь? Ты даже школу не закончил.

– Школу… – повторил Игорь. – Да кому она нафиг нужна? Самым важным вещам школа не учит. Поверь мне.

Я конечно не поверила, но у меня не было желания спорить. Я хотела погрузиться в страницы журнала, который открывал мне двери в эксклюзивный клуб. Такой журнал в газетном киоске не купишь. Доступ к нему имеют только одобренные кандидаты. Лишь немногие из нас, кто будет бороться за Золотую Звезду в следующем году, будут знать правила и категории. И я одна из избранных.

Покачиваясь в кресле, я читала интервью прошлогодних участников, рассматривала фотографии с областных соревнований, пока меня не обдало холодным потом от увиденного. На странице номер 12, в верхнем углу, внутри желтой звезды, жирными синими буквами было написано:

Отличные новости!

По многочисленным просьбам,

впервые за пять лет

мы вводим новую категорию:

Музыка и искусство.

Что за бред? Какие еще музыка и искусство? Сверхновая Звезда это научный конкурс.

У меня в голове все закружилось. Как будто безупречная химическая реакция моей жизни резко пошла наперекос и все элементы, которые должны были соединиться в идеальной гармонии, внезапно столкнулись порождая хаос.

До областного отбора осталось всего четыре недели, а я понятия не имею ни о музыке, ни об искусстве. Я никогда в жизни не держала в руках музыкальный инструмент. С кистями я была кое-как знакома. В начальной школе у нас были обязательные уроки ИЗО. Но меня всегда больше интересовало смешение красок в стакане воды, чем процесс рисования.

Мне срочно нужна была подходящая литература. Но где ее взять? Дома у нас нет ничего кроме маминых любовных романов и моих книг о космосе. А в нашей школе музыку и искусство не преподают. Мы ведь профильное учебное заведение для детей одаренных в науке. Остается только один вариант – библиотека. В Крупскую меня не пустят, мне еще нет 18, а в Юношеской хранится только старое, никому не нужное дерьмо.

Вот я вляпалась!

8:00 Когда я взбегала по бетонной лестнице к главному входу школы, звонок на пары беспощадно сотрясал здание. Все ученики разошлись по классным комнатам, и только один парень остался стоять под сине-зеленой вывеской "ОШ № 19". Изо рта у него торчала сигарета, а палец безрезультатно крутил колесико пластиковой зажигалки.

Заметив меня он приоткрыл входную дверь, выпуская на волю последние секунды раздражающего призыва к началу учебы.

Украдкой я поблагодарила его, но не успела пересечь порог как он спросил: “Прикурить не будет? В моей кажется газ закончился.”

У меня еще был шанс успеть на математику до того как появиться учитель, но глубокие, темные глаза этого незнакомца уставились на меня так будто я была его последней надеждой.

– Здесь нельзя курить, – сказала я, запуская руку в сумку.