– А лучше Фета13 «Я пришел к тебе с приветом…»!
– А лучше Маяковского! Вон у нас Славик есть! Поищем у Маяковского стихи про осень.
– Уррааа!
– А может, просто споем «Лучше гор могут быть только горы…»?14
– Это тоже бабушкин репертуар? – сочувственно спросили Андрейку одноклассники.
– Нет уж, лучше мы начнем новую тему, – Ксения Васильевна поняла, что маленькое собрание превращается в птичий базар. – У меня еще один вопрос к вам. Кто каждый день поливает кактусы?
Наталия Степановна минуты три старалась построить свой третий класс в колонну, чтоб идти в актовый зал репетировать танец для Осеннего бала.
– Саша, у тебя нет пары, встань в конец колонны! Саша, середина колонны – это не ее конец! Встань последним. Нет, Саша, не третьим. В самом настоящем, реальном конце!
– Соня, встань пока с Максимом, – подвинул Самир одноклассницу с огромными красными бантами, за цвет которых девочка получила нагоняй от учительницы, – мне нужно серьезно поговорить с Верой.
Соня послушно сделала шаг назад.
– Вера, посмотри на меня хотя бы секундочку.
– Ты знаешь, Самир, мама меня наказала: она запретила с тобой общаться. Вот тебя как наказали?
– Ну, – пожал плечами мальчик, – не так серьезно, конечно. Деньги не дают. Гулять не пускают. Компьютер запретили. И папа мои вещи проверяет.
– Вот! А мне запретили с тобой общаться! Лучше б тоже портфель проверяли! А то эти вечные крошки меня достали!
– И ты, Вера, будешь танцевать с Тимерханом?
– У меня нет выбора! Столько людей за нами следят, – перешла на шепот девочка, так как мимо них в этот момент Наталия Степановна волокла Сашу в конец колонны. – Они только и ждут, чтоб мы с тобой допустили ошибку.
– Как же мне горько, Вера! Вот почему у взрослых всегда так? Про свои обещания они быстро забывают, а вот наказать никогда не забудут! Мама меня теперь точно не поведет в цирк!
Тут Наталия Степановна, запыхавшаяся, прошла обратно, и колонна двинулась. Самир и Соня поменялись местами.
Наталия Степановна танец хотела поставить еще в прошлом году, но ее коллега, работающая с ней в параллели, не разрешила этого сделать. Работала она в школе уже больше тридцати лет. Все в коллективе если не боятся, то хотя бы опасаются ее взрывного нрава, поэтому молодой Наталии Степановне, взявшей впервые классное руководство, ничего не оставалось, как согласиться. И так сложилось, что в прошлом году они просто читали стихотворения, а параллельный класс танцевал что-то яркое, красочное и задорное. В этом году Наталия Степановна решила поступить хитрее: со своей идеей танца она прямиком отправилась к завучу по воспитательной работе. Та отнеслась к идее вначале скептически, но, внимательно выслушав все детали предстоящего номера, разрешила. Безусловно, молодая учительница до последнего боялась, что коллега из параллели, узнав, настоит на своем и все отменит. Но та почему-то ограничилась только одним едким замечанием: «Мы в прошлом году так блистали, что о нас до сих пор вспоминают, поэтому на нынешнем балу мы споем песню. Хором. У меня в классе такой чудесный хор!»
Танец Наталия Степановна придумала непростой: взяла движения из взрослого вальса и детского вальса снежинок. Конечно, когда она делила детей на пары, они немного пошумели, повозмущались и посмеялись. Но потом как-то все сладилось. Танцевать основную вальсовую фигуру Наталия Степановна свои пары уже научила, благо, есть время на продленке. Да и родители загорелись этой идеей. Вначале даже хотели нанять видеооператора, чтоб заснять выступление. Но, к счастью, решили обойтись своими силами.
