Про чудо-повозки нам рассказывали в школе. Но видеть их воочию мне ещё не доводилось. А тут я смогла увидеть всё разнообразие маго-технической мысли. Самоходные повозки больше походили на кареты и коляски. А вот крытые фургоны, как я предположила, предназначались для перевозки грузов.
К одной из самоходок мы и направились.
– У меня самоходка маленькая. – Тем временем продолжил пояснения маг. – Не более двоих пассажиров и без багажа. Вот, пришлось у соседа одолжить.
Я очень удивилась извиняющемуся тону, которым Олег Ярчев это сказал. Для меня любая самоходка была чудом. А тут ещё и прокатиться на ней можно! Я с восторгом рассматривала повозку. Внешне она напоминала карету, но в ней не было места для кучера. А ещё были две пары дверей. И удобные сиденья в просторном салоне. И просто огромный, по моим меркам, отсек для багажа.
Дядя Марк и Олег Ярчев споро уложили чемоданы. Я осторожно погладила лакированный бок самоходки. Потом ещё раз обошла её. В ожидании чуда, я забралась на заднее сиденье. А когда сомоходка плавно тронулась, больше не смогла сдерживать восторга. Мужчины с улыбкой восприняли восторженные возгласы подростка. А я в этот момент вспомнила, что ещё ребёнок и имею полное право так себя вести.
Потом, будучи учеником БУМа, я не раз пользовалась услугами таких самоходок. А на практике мы часто ездили и в грузовых повозках. Но это будет потом, а в тот момент моему восторгу не было предела.
Восторг вызвал и дом митра Олега. Внешне небольшой, в самом деле оказался вполне вместительным. Кроме жилых и хозяйственных комнат, в нём вольготно разместились и лаборатория, и тренировочный зал, и огромная библиотека. А в саду кроме привычных хозяйственных построек, фонтана и беседки оказалась ещё и оранжерея. И всё это на ближайшие два месяца стало моим домом и местом учёбы.
Когда мы прибыли на место, я продолжала восторгаться всем увиденным. Но продолжалось это не долго. За ужином мэтр Айзек озвучил план моей жизни на ближайший месяц. От услышанного я впала в отчаяние. Тогда мне показалось, что Наставник слишком многого от меня ждёт. Я не потяну всю ту нагрузку, что он так легко обрисовал.
И опять «НО»… Наставник оказался прав, я не просто справлялась с поставленными задачами, а, как выяснилось, многое уже знала и умела. Дядя Марк с гордостью демонстрировал другу мои возможности. А потом они вместе тренировали мою скорость и выносливость. Эти занятия мне нравились. Всегда было весело и поучительно.
Кроме тренировки магических навыков и углубления знаний, мэтр Марк и митр Олег решили подтянуть и мои физические данные. Когда я в первый раз услышала, что они хотят немного меня «потренировать», моему скепсису не было предела. А потом я поняла, что наставники серьёзно решили взяться за дело.
Ещё в школе я уяснила, что мой внешний вид не только не соответствует моему имени, но и статусу. Все вокруг были уверенны, что маги должны быть стройными и подтянутыми. К разочарованию учителя физической подготовки, моя фигура никак не хотела «влазить» в каноны. Смириться с реальностью учителю помогал тот факт, что я успешно справлялась со всеми его заданиями.
К моей радости, родители никогда не задавались вопросом моей фигуры. Они всегда говорили, что хорошего человека должно быть много. А меня родные считали вполне хорошей девочкой. Поэтому я не сильно то и переживала об отсутствии осиной талии и бледного лица.
