Совершенно иным должно быть поведение собаки, от рождения призванной быть защитником и охранником. Этот щенок отталкивает остальных от миски с едой. Он первым стремится ухватить косточку, не боится новой игрушки и стремится сразу же забрать ее себе. Он побеждает в щенячьих потасовках и бесстрашно лает при громких звуках. Он бежит впереди всех, чтобы обнюхать нового человека. Он серьезно хватает за пальцы своими острыми зубками, рычит и упрямо борется с вашей рукой при попытке перевернуть его на спину.
О врожденных психических проблемах (в частности, о слабости нервных процессов, трусости и замкнутости) говорит поведение щенка, который держится особняком, избегает общения, не проявляет желания преследовать «убегающую» игрушку, сильно пугается при шуме, боится посторонних людей и предметов, взвизгивает от испуга.
Наиболее полную информацию, касающуюся личностных характеристик щенков, можно получить в результате специальных тестов. Малышей в возрасте от 6 до 8 недель можно объективно проверить на боязнь громких звуков, болевой порог, нервозность, доминантность, наличие или отсутствие охотничьего и защитного инстинктов.
Для тестирования щенков собаководы рекомендуют использовать комплексный тест Кэмпбелла, позволяющий довольно точно выявить особенности психики собаки даже в столь юном возрасте и дать советы о пригодности животного для тех или иных занятий. Испытания проводят в тихом незнакомом месте, чтобы ничто не отвлекало внимания щенков. Человеку, проводящему тестирование, следует очень точно соблюдать предписанные действия, при этом внимательно наблюдая за малышами, но поглаживать и разговаривать с ними запрещается. Испытание состоит из 5 пунктов.
Тест Кэмпбелла
1. Тест на общительность.
Человек берет щенка на руки и ставит на пол, после чего отходит от него на несколько шагов. Далее он присаживается на корточки и хлопает в ладоши для привлечения внимания щенка. Далее возможны следующие типы поведенческих реакций:
А – щенок подбегает немедленно с поднятым вверх хвостиком, прыгает на человека, лижет и покусывает руки;
В – щенок подбегает сразу с поднятым вверх хвостиком, начинает царапать человека лапами;
С – щенок подбегает довольно быстро, но хвостик при этом опущен;
D – щенок подбегает лишь через некоторое время, при этом чувствует себя неуверенно, испытывает явную растерянность;
E – щенок не подбегает вовсе.
2. Тест на способность следовать за человеком.
Некоторое время человек стоит рядом со щенком, а потом начинает, не оборачиваясь, отдаляться от него обычным шагом. Далее возможны следующие типы поведенческих реакций:
А – щенок с поднятым хвостиком сразу же пускается вдогонку за уходящим, при этом он весел и активен, старается ухватить зубами за штанину или обувь;
В – щенок с поднятым хвостиком немедленно следует за человеком, путается под ногами или бодро бежит рядом;
С – щенок с опущенным хвостиком бежит за человеком несмело, немного отставая;
D – щенок с опущенным хвостиком очень робко идет за человеком, выказывая признаки растерянности и боязливости;
E – щенок отказывается следовать за человеком, оставаясь на месте или уходя в другую сторону.
3. Тест на принуждение.
Человек переворачивает щенка на спину, животом вверх и удерживает его как можно дольше в такой позе подчинения за грудную клетку чуть ниже горла. Далее возможны следующие типы поведенческих реакций:
