Дружба в один «Клик» - страница 9

Мисс Слейд залезла в ящик стола и извлекла четвертак.

– Орёл – первой выступает Алли. Решка – Натан. – Она подбросила монетку в воздух, и та, звякнув, приземлилась, завертелась, выписывая круги на столе, а затем упала решкой. – Похоже, что первый ты, Натан.

Натан самодовольно зыркул на Алли, а Алли сердито уставилась на него.

Когда она повернулась, чтобы занять своё место, кто-то уже сидел у её компьютера, и Алли пришлось сесть за единственный оставшийся свободным стол, прямо под носом у мисс Слейд и далеко от окна. Она, естественно, и в этом усмотрела вину Натана.

Прозвенел звонок. Мисс Слейд молча стояла перед классом, выжидая, пока смолкнет трёп. Наконец, когда класс затих, она заговорила.

– Добро пожаловать обратно в школу! – сказала она. – Вы все замечательно провели лето? – Одни ребята понурились и сползли по стульям, другие сели прямее. – Я хочу всё знать. Кто начнёт?

Пара рук взлетела в воздух, и следующие десять минут мисс Слейд обходила класс. Брендон доложил о своей поездке на Гавайи, Кари сказала, что почти все дни пропадала в скейт-парке, Джастин говорил о прочитанных книжках. Когда все закончили, мисс Слейд рассказала, как провела две недели в Индии, навещая родных, и о свадьбе любимой кузины. Она пригласила всех забежать в лабораторию во время обеденного перерыва, если кто-то захочет посмотреть фотографии.

Алли слушала вполуха. Она думала о своей презентации, воображала, как покажет демо без голосовалки, и старалась не обращать внимания на дрожь в поджилках.

Мисс Слейд оперлась о край стола.

– Мне нужно рассказать вам о нашем новом проекте на этот семестр, но сначала хочу поделиться замечательной новостью. До того как начать преподавать, я десять лет была разработчиком в Spyglass Games. И пока работала там, я помогала запустить «ДоброИгры» – это конкурс, ориентированный исключительно на программистов-подростков, а уйдя из компании, я продолжила участвовать в проекте в качестве наставника. И теперь каждый год я приглашаю одного талантливого юного разработчика к участию в конкурсе. Но в этом году я убедила судей позволить мне привести двух учеников: Натана Фредриксона и Алли Наварро. Поскольку они семиклассники, эти двое – самые юные конкурсанты, когда-либо принимавшие участие в «ДИ». И сегодня они покажут вам игры, которые привели их туда. Давайте хорошенько им похлопаем.

Все зааплодировали, и она жестом пригласила Натана выйти вперёд. Он подсоединил свой ноутбук к громадному монитору, и в центре экрана возникла красочная иконка с изображением домика. В следующее мгновение две анимированные фигурки, одетые в комбинезоны, показались с двух сторон и засеменили к центру со стопками букв в руках. Дойдя до дома, они подбросили буквы в воздух. Фигурки подняли головы, глядя, как буквы кружатся в небе и наконец выстраиваются над домом, образуя крышу из слова «СТРОЙКА».

– Мой проект для «ДоброИгр» – это весёлая интерактивная игра, в которой игроки действуют сообща, чтобы строить дома – и анимированные, и вдобавок настоящие.

Натан щёлкнул по иконке, и сразу появились целый квартал, улицы, тротуары, даже крохотная детская площадка в углу. Вдоль улиц пестрели точки мультяшных домиков.

– Цель игры – строить дома. – Натан указал на экран, и Алли рассмотрела, как нарисованная женщина в голубом свитере и белой бейсболке, стоя на лестнице, приколачивает крышу. – Каждый игрок начинает с некоторым запасом дерева, базовым набором инструментов и другими материалами вроде гвоздей и штукатурки. Но на исходных материалах далеко не уедешь. Когда они закончатся, нужно будет докупать в строительном магазине. – Он указал на здание в углу. Маленькие фигурки сновали внутри с пустыми руками и выходили с инструментами, досками и банками краски. – Покупать материалы можно с помощью заработанных баллов, а зарабатывать баллы – помогая соседям.