О русском я могу рассказать максимально подробно, потому что мои знания не ограничиваются только подготовкой и сдачей. У меня есть опыт апелляции на 98 баллов.
И перед тем, как перейти к пошаговой стратегии, как сдать ЕГЭ по русскому на 100, давайте проведем небольшой ликбез и ответим на ключевые вопросы, необходимые для понимания дальнейшего материала.
1. Сколько времени нужно на подготовку?
Если ваш текущий результат выше 60 баллов, то:
чтобы подговориться на 80+, необходимо: 10—12 часов
На 90+: 18—24 часа
На 95+: 30+ часов
Если ваш текущий результат меньше 60 баллов, прибавьте еще 10—12 часов подготовки к каждому пункту.
Я специально указываю время в часах. Час в данном случае – это не просто астрономический час, это час только работы (без отвлечения на что-либо другое).
И да, если вы сможете обеспечить 30 рабочих часов в течение недели (около 4 часов в день), вы сможете подготовиться за неделю. И да, я не советую так делать. Лучше всего будет разбить это время в течение всего года, тратя 1—2 рабочих часа в неделю.
2. Нужен ли репетитор, чтобы сдать на высокий балл?
Желателен. Прежде всего, для проверки сочинения. Тест можно научиться решать на максимум и самому. С репетитором можно заниматься 1 раз в неделю и реже, можно просто отправлять ему сочинения на проверку.
3. Насколько реально сдать русский на 100?
В этом году на 100 баллов сдали более 3000 человек – 0,5% сдающих, что не так уж и мало по сравнению с другими предметами. Я набрал 98 баллов, но могу рассказать вам, как набрать 100, не хуже, чем стобалльник, потому что ходил со своим результатом на апелляцию.
Именно на апелляции можно узнать про все подводные камни ЕГЭ. Рад, что могу поделиться этим опытом с вами и, возможно, обезопасить ваш путь.
Обратите внимание, что хороший репетитор по русскому языку
а) нацелен на конкретный результат (в баллах)
б) имеет четкий индивидуальный план для каждого ученика с дедлайнами. Вы видите свой прогресс в течение месяца.
в) дает домашние задания и требует их выполнения
Секрет 9. Лояльность в отношении выполнения домашнего задания свидетельствует, что вашему репетитору безразличен ваш конечный результат
г) жестко оценивает ваши сочинения, чтобы мотивировать вас учиться лучше.
Плохой репетитор:
а) нацелен на то, чтобы подольше заниматься с вами (чтобы получить как можно больше денег), поэтому уроки малоинформативные.
б) не имеет четкого плана, дает информацию хаотично.
в) лояльно относится к вашему невыполнению дз или просто ничего не задает.
г) оценивает ваши сочинения лояльно, чтобы создать у вас ощущение ложной безопасности и удовлетворенности собой.
На хорошего репетитора не жалко тратить деньги и время. От плохого репетитора стоит уйти.
4. Возможно ли поднять баллы на апелляции (если не согласен с оценкой сочинения)? Стоит ли идти?
Да, на 1—2 балла. Хотя это и очень сложно. Считаю, что идти стоит, но советую перед этим послать работу на проверку человеку, который хотя бы раз сталкивался с конфликтной комиссией или работал в ней. Он сможет оценить ваши шансы куда реалистичнее, чем ваш школьный учитель или репетитор, потому что знает все подводные камни.
Разумеется, здесь речь не идет про технические апелляции, связанные с неправильным сканированием вашей работы и т. п. В таком случае однозначно подавайте апелляцию, и если техническая ошибка действительно имеет место, то ваш законный балл повысят.
