Его личная балерина - страница 5



Чаще Ульяна  переписывалась с родными, сообщала, какие  новости.

 Ульяна росла  довольно самостоятельным ребёнком,  поэтому ей был  комфортен  именно такой формат общения. Она не  любила  бессмысленных разговоров по телефону,  с подробными рассказами, кто,  что сегодня делал, что ел, куда ходил.

Обычно телефонные разговоры были совсем краткими. «Всё хорошо? Живы-здоровы?  И у меня всё хорошо! До встречи!»

И вот эта девочка, Тея, покорила  Ульяну контрастностью детскости и взрослости. Ульяна чувствовала, что и она нашла отклик в сердце девочки, так к ней тянулась, радовалась, просто увидев её в коридоре.

Ульяна прекрасно знала,  что обязана  держать дистанцию.  Существуют правила поведения, которых стоит придерживаться  с ученикам, чтобы не создавать проблем ни себе, ни родителям.

Вопреки этому, они общались не только на тему танцевальных «па». Тея прекрасно рисовала, однажды принесла и показала Ульяне альбом со своими рисунками, рассказывала, что два раза в неделю ходит в бассейн, занимается  английским языком  с репетиром.

- А эта  девочка, Тея!   Что ты про неё расскажешь? – однажды, как бы невзначай, в телефонном разговоре с Владленой, спросила Уля.

-Почему ты спрашиваешь? – в голосе Владлены слышалась настороженность. – У тебя с ней какие-то проблемы?

-Да нет! Просто интересуюсь. Милая девочка, занимается с удовольствием.

-Ты с ней будь осторожна! Одна жалоба, и не только ты моментально вылетишь. Тогда и с нашей студией разорвут контракт на ведение занятий. Это племяшка Олега Баринова, если тебе о чём-то говорит его имя. Если нет, то я скажу!  Сильная  личностью, человек с огромной властью и авторитетом.  В нашем регионе  имеет обширное влияние в сфере машиностроения, госзакупок и высоких технологий. Официальный опекун  девочки.

- А её родители?

- Тея – дочь его погибшего брата, который вместе с женой погиб в авиакатастрофе. Естественно, где Баринов, а где дети! Ребёнком больше занимается бабушка, няни, гувернантки.

Когда Ульяна услышала о катастрофе, унёсших родителей девочки, сердце сжалось. Она вспомнила себя, той маленькой девочкой, которая  изо всех сил пыталась смириться с потерей собственного отца. Видимо, по этой причине она так прониклась девочкой.

Занятия в студии балета проходили два раза в неделю.  Это  было факультативное занятие,  самых разнообразных занятий в школе было множество, группа была совсем не большая.

Владлена, несмотря на то, что находилась в Майями, держала руку на пульсе, постоянно звонила, интересовалась, давала поручения.

В основном, она общалась с управляющей  своих  студий.  Балетная студия в элитной гимназии находилась под особым контролем.  Проблемы с высокопоставленными родителями  могли сказаться на имидже и дальнейшей деятельности.

- Кстати, я подала заявку на  детско-молодежный балетный конкурс классической хореографии. Состоится через пару недель. Там  участвуют как  ученики государственных и коммерческих детско-молодежных балетных школ дополнительных школ, так  любительские  коллективы, балетные студии и школы. Ты подготовь список детей, кто будет участвовать.  Его следует согласовать с учебной частью. Программу и музыку  конкурсного номера я тебе скину. Сразу говорю, на победу не рассчитываю. Я думаю, ты сама поняла, что особо талантливых детей, с идеальными параметрами для балета, в школе нет. Так, занимаются для общего  духовного и физического саморазвития.  Грации и утончённости. На пуанты ставить — это дело профессиональных балетных училищ и академий. Это не наша задача. В конкурсе имеют право участвовать  любительские коллективы, это  будет хорошей  рекламой для нашей студии! – деловым  тоном говорила Владлена.