Пока они все вместе поднимались по лестнице между этажами, одновременно произошло несколько событий.
Алина догнала брата, которого, судя по его озадаченному виду, надо было экстренно спасать от группы назойливых поклонниц. Одним своим появлением рядом сестра умудрилась сократить общий натиск, после чего деликатно увела брата. Создавалось ощущение, что она часто так делала, настолько точными и отлаженными были её действия.
Мирослава не успела насладиться моментом всеобщего расстройства группы одноклассниц, как на очередном лестничном пролете появился дежурный. Тот самый мальчик из старшего класса эффектно спускался по лестнице, держа за ухо Матвея.
– О нет! – вскрикнула Мира.
Вадим сразу увидел причину её расстройства.
– Мирослава, 7 «Б», пошли со мной, – обратился к ней надменным тоном дежурный. – Тебя как звать?
– Вадим.
– Вот что, Вадим, если Мирослава опоздает на следующий урок, передай, пожалуйста, вашему учителю, что она у директора, – строго сказал он.
– Хорошо, – Вадим печально посмотрел на подругу.
Мира ничего не сказала, лишь опустила голову и пошла за дежурным.
Вадим остался стоять на лестничном пролете, провожая всю компанию печальным взглядом. Мирослава с братом и дежурным спустились на один этаж и свернули в левое крыло. В этой части располагались кабинет директора и учительская, поэтому здесь никто не бегал и не шумел. Да и вообще, все ученики старались обходить эту часть школы стороной.
Дежурный шел уверенной походкой к кабинету директора. Оставалось всего несколько шагов, как вдруг из соседней двери появилась завуч Наталья Михайловна.
– Олег, добрый день. Ребята, здравствуйте, – она тепло поприветствовала всех.
– Здравствуйте, Наталья Михайловна, – послышался в разнобой перелив голосов.
– Олег, отпусти ухо Матвея, оно уже достаточно красное, – вежливо попросила завуч.
Олег тут же послушался. Матвей схватился за ухо и стал потирать его рукой.
– Он разбил напольную вазу в коридоре, я веду его к директору, – четко сказал дежурный, указывая на Матвея.
– Хорошо, а Мирослава зачем? – удивилась завуч.
– Она? – дежурный посмотрел на озадаченную ученицу. – Она – сестра.
– Сестра, – повторила Наталья Михайловна. – Вот что, Олег, я сама поговорю с ребятами и с директором, а ты иди дежурить дальше, – настойчиво сказала она и пристально посмотрела на старшеклассника.
Олегу ничего не оставалось делать, как послушаться и пойти на дежурство.
– Что, ребят? – Наталья Михайловна проводила взглядом старшеклассника. – Пошли.
Они направились к кабинету директора. Наталья Михайловна уверено открыла дверь и зашла внутрь. Мирослава прекрасно знала, что при входе в кабинет директора всех встречала его секретарь. Очень строгая светловолосая женщина заботилась о распорядке дня директора и без записи никого к нему не допускала.
– Разбитый горшок, – кратко объяснила завуч, указывая на ребят.
Секретарь взяла трубку телефона и быстро сказала:
– Наталья Михайловна с двумя нарушителями.
Трубка тут же была возвращена на место.
– Проходите, – женщина деликатно указала на дверь в кабинет.
Подобные ситуации случались редко, но все же, они были, поэтому Мирослава прекрасно знала, что будет дальше.
– Проходите, – послышался знакомый и веселый голос директора.
– Здравствуйте, Павел Геннадьевич, – поздоровались ребята.
– Ой, так это Матвей и Мира, – еще больше обрадовался директор, – присаживайтесь, – он указал на свободные кресла около небольшого круглого стола для заседаний.
