Энергетическая концепция жизни. Часть II. Биоритмы человека. Циклы природных катастроф - страница 7
→ первым рождением человека считался период от биологического рождения до года. В это время младенец энергетически зависит от матери;
→ второе рождение – возраст от 1 года до 3-х лет ― период смены энергетического донора. Малыш инстинктивно выбирает наилучшую энергетику ― отцовскую или материнскую. Родитель, имеющий наибольшее энергетическое влияние, не должен нарушать законы, вести аморальный образ жизни, иначе его организм станет накапливать отрицательную энергию, которая будет передаваться ребенку, который криком и плачем выражает свою реакцию на такое негативное воздействие;
→ последующее развитие (с 3 до 7 лет) характеризуется началом процесса самоосознания, интересом к противоположному полу: мальчики впервые влюбляются в девочек и наоборот – это идеальная любовь, часто запоминающаяся на всю жизнь;
→ третье рождение происходит в период с 7 до 10 лет. Молодой человек освобождается от энергетической взаимосвязи с родителями. Начинаются поиски форм поведения, подражание кумирам, формируются подростковые идеалы;
→ четвертое рождение ― наиболее серьезный и опасный возраст ― с 16 до 28 лет. В 16―17 лет личность самоутверждается. С 16 до 22 лет – пора взросления и стремления к самостоятельности: до 28 лет человек должен осознать себя в качестве полноценного члена общества. Происходит выбор спутника жизни, профессиональное становление, формируются представления о будущей деятельности. В это время важно иметь авторитетного наставника;
→ пятое рождение – период с 29 до 39 лет. Вновь начинаются поиски самого себя, пересмотр прежних представлений, окончательное становление личности. Семейное счастье теряет свое очарование. Жизнь строится заново. Все силы отдаются работе. Достигнутое кажется недостаточным;
→ шестое рождение – этап от 40 до 45 лет. Ухудшается здоровье. Появляются признаки утраты молодости, иногда возникает ощущение, что жизнь проходит зря;
→ седьмое рождение приходится на возраст 55―60 лет и характеризуется обретением нового равновесия, привязанности к семье, истинной зрелости. Успехи детей становятся источником удовлетворения. Возникают вопросы о смысле бытия и ценности достигнутого.
Аналогичные стадии изменения психологических и физиологический особенностей личности выделяют американские исследователи Р. Гаулд, Д. Левинсон и Д. Вейлант [3].
Современные биофизические исследования показали, что у организма есть своего рода электромагнитный «каркас», имеющий энергоинформационную природу и обеспечивающий жизнедеятельность всех органов и систем человека. Составной частью этого «каркаса» является система энергетических каналов, вдоль которых циркулируют электроакустические волны со средними частотами 60 Ггц (Инь-энергия) и 120 Ггц (Ян-энергия).
Конец ознакомительного фрагмента.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение