English grammar with Kudjo. Понятная и забавная грамматика для детей и взрослых. Part 1 - страница 9

7 Where were the dogs going when a cat met them? – They /go/ to the cafe.

8 Where did the dogs go when a cat met them? – They /run/ after the cat

9 What were you doing when Kudjo woke up? – I /have/ my morning coffee.

10 What did you do when Kudjo woke up? – I /go/ for a walk with him.

EXERCISE 3

Придумайте что произошло, когда Куджо остался один дома, и закончите предложения:

1 Kudjo was looking for something tasty when…

2 Kudjo was trying to reach the shelf with treats when…

3 Kudjo was playing computer games when…

4 Kudjo was listening to an audiobook when…

5 Kudjo was rollerblading around the flat when…

6 Kudjo was trying to catch a fly when…

7 Kudjo was lighting candles when…

8 Kudjo was playing with his ball when…

9 Kudjo was barking and whimpering when…

10 Kudjo was waiting for me to come when…

EXERCISE 4

Поставьте нужный глагол в правильной форме Past Continuous или Past Simple: learn (2), play, slip, get, leave, bump (2), begin, chase, find, run

1 Kudjo ***** on the ice while he was crossing the street.

2 It ***** to rain when we were wandering around.

3 Kudjo ***** hide-and-seek with himself when I found him under the table.

4 What happened while Kudjo ***** a rat last night?

5 The rat ***** into a cat and the cat ***** into Kudjo.

6 While we were walking in the park, Kudjo ***** a huge bone.

7 While I ***** Doggish, Kudjo ***** English.

8 As soon as it ***** dark, we decided to return home.

9 A cat ***** away when it saw Kudjo coming up.

10 Just as we ***** home, Kudjo remembered to take the key.

Не забудьте о глаголах состояния, которые не используются в форме Continuous. Это правило касается и Past Continuous и эти глаголы мы ставим в форму Past Simple, даже если очень хочется показать процесс:

appear (= казаться), believe, belong, cost, look (= выглядеть), forget, hate, have (=обладать), know, like, love, mean, need, prefer, realize, remember, see (=видеть, понимать), seem, smell (= пахнуть), sound, suppose, taste (= быть на вкус), think (= по мнению), understand, want, etc.

EXERCISE 5

Переведите эти глаголы и напишите рядом форму, в которой они могут использоваться- Simple (S) или Continuous (C):

For example,

видеть – see -S

1 знать —

2 сидеть —

3 нюхать —

4 понимать —

5 стоять —

6 хотеть —

7 смотреть-

8 помнить —

9 пить —

10 ненавидеть —

EXERCISE 6

Поставьте глагол в правильное время Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous:

1 Kudjo/stand/ on the top of the mountain when he /see/ an eagle.

2 Kudjo hardly ever /stay/ alone. He /need/ to know I am next to him even when he/sleep/.

3 Last morning he/wake/ up very early, /run/ around the flat, /rattle/ his empty bowl and /sit/ down in front of my bed.

4 This time yesterday Kudjo /sleep/ and /have/ sweet dreams.

5 Kudjo /learn/ the Cattish language now.

6 Kudjo occasionally /eat/ raw meat and he /enjoy/ it.

7 Kudjo/dig/ a deep pit when somebody /bite/ on the nose.

8 Kudjo/see/ a new French bulldog and /come/ up to say hello.

9 Kudjo /watch/ a cartoon about cats when the light /go/ off. It /make/ him furious.

10 Stop barking! You always/bark/ at our neighbor’s dog!

В английском языке есть оборот used to, который обозначает постоянное и регулярное действие или состояние в прошлом. Глагол в такой форме выполняет функцию глагола в Past Simple, но отличается тем, что подчеркивает то, что это действие относилось к прошлому и сейчас все по-другому: