Эриангум - страница 13

Девушка сравнивала это место с тюрьмой- встаешь в определённое время, ложишься тоже, есть только по расписанию, можно сидеть в своей камере либо вместе с другими "заключёнными" в общей, выходить в мир других людей запрещено.

Касательно других детей, с ними было… Скучно. Были те кто младше, они не умели говорить, лишь показывали на что-то пальчиком и смеялись, либо о ужас начинали ни с того ни с сего плакать. Тогда к ним подбегали одна или две воспитательницы, пытаясь понять, что же случилось.

Её ровесников было немного. Да и разговаривали они о том, что аловолосой совсем неинтересно.

Были те кто старше, они либо сидели в учёбе, целыми днями что-то писали, а с утра до полудня у них были какие-то занятия, либо сидели и играли в телефоне, или спали. Телефоны у них были самые простенькие, при этом сенсорные, но такой можно было получить только когда пойдёшь в школу- в учебных целях. Акира просилась и ходила на занятия для старших- но это было столь нудно и непонятно, что после нескольких уроков она забросила эту идею.

Потом она мало-помалу научилась читать. В мире книжек девушка нашла себя. Это наконец-то было то, что ей, оказывается всё это время было необходимо! Красочные картинки, интересные создания и истории, которым не было конца. Там богатырь сражается с трехглавым драконом, в другой девочка попала в мир где всё наоборот, в третьей- русалки своими песнями сбивают корабли с курса и те врезаются в острые камни, следуя за прекрасными нимфами. Акира каждый раз так переживала за главных героев, что порой ей было аж страшно переворачивать страницу, или руки тряслись на моментах где герои попадали в беду.

Обитая в мире сказок, девочка наконец-то не чувствовала холода исходящего от этого места. Выходить на улицу по вечерам, отрываться от книги когда уже пора спать- совсем не хотелось. Воспитатель обязательно проходил проверять в 10 вечера, чтобы всё дети спали. Так вот Акира забирала книжку в кровать, пряча под подушкой и претворялась будто спит, когда к ней заходили.

Однажды воспитатель зашла и спросила, тихо-тихо, проверить, насколько девочка сообразительная: " Акира, ты спишь"?

Девочка, совсем не ожидала вопроса, ведь раньше так не делали, и привыкшая всегда отвечать когда взрослые спрашивают сказала: "Да".

Воспитатель посмеялась, подошла ближе и произнесла: "Хватит читать, пора правда ложиться спать".

Девочка отпустила книгу, вытащила руки из под подушки и в жесте "сдаюсь", и правда легла спать.

Больше воспитатель так не делала. И после обычной проверки в десять вечера, девочка включала настольную лампу и продолжала читать.

Когда книжка подходила к концу, утомленная девушка закрывала глаза и мирно засыпала, уже под самое утро.

Акира очень любила представлять себя главной героиней книжек. Вот она сражается с обезумевшим монстром, или расколдовывает принцессу, ставшую лягушкой, в теле принца, или вот она та самая Золушка, которая выбирается из ужасного места и её забирает принц на белом коне в замок.

Естественно, она понимала, что сейчас не бывает никаких принцев на белых конях, и маловероятно что её забирут в замок, но… Кто запретит мечтать? Ведь именно персонажи из мистических сказок стали ей своеобразной семьёй. Иногда, когда девочка о чём-то переживала или много думала, она открывала книгу на картинке с принцессой и её мужем и говорила с ними;

– Золушка, вот как мне быть, сегодня Вася сказал что никаких принцев не существует и это всё выдумки для маленьких детей. Но я то знаю что вы есть! Я брала у одной из старших книгу о параллельных вселенных, и согласно ей существует другой мир, похожий на наш, но чём-то отличающийся. И таких миров миллионы, а может и миллиарды! И даже учёные подтверждали это какими-то заумными словечками! Вот почему он не верит, разве Вася умнее учёных? И ведь если есть другие миры, почему там, к примеру, не можете существовать вы? А? – говорила с картинкой девочка.