Есть и другой выбор - страница 5

– Мам, а что ты читаешь?

– Роман «Вернувшись из Парижа», – ответила мать. Улыбнувшись, Александр вернулся в комнату, включил телевизор и лег на диван. Переключая каналы, он остановился на знакомом ему фильме и пытался вспомнить его название. Кадр за кадром приближали его к тому, чтобы вспомнить, но вся цепочка воспоминаний прервалась из-за того, что фильм прервался на рекламу. За окном ясный майский день, погода солнечная, лишь только несколько небольших облачков заполняли синее небо. Было жаркое послеобеденное время, и со двора доносились детские крики, и Александр смог расслышать диалог девочек, играющих на площадке:

– Теперь моя очередь, бросай мне мяч! – Сказала одна из них.

– На, возьми, будем бросать по три раза. – Послышался ответ.

Саша допил чай и немного нервничал. Прямо сейчас он хотел попробовать изменить свой выбор напитка в прошлом, закрыв глаза и еле слышно прошептал: «Лучше бы я налил кофе вместо чая». В первую очередь, Александр, еще не открыв глаза, понял, что стоит на ногах вместо того, чтобы лежать на диване. Медленно поднимая веки, адреналин сменялся радостью от получившегося эксперимента, так как в стакане был кофе вместо чая. Заполнив кружку водой и схватив пару конфет, он пошагал в свою комнату. Проходя мимо спальни, подошел к маме и спросил:

– Мам, что ты читаешь?

Ожидая услышать «Роман «Вернувшись из Парижа», Александр обомлел.

– Очень интересная книга, женский роман, «Вернувшись из Парижа» называется. – Ответила мать. Переворачиваясь на бок, она добавила, – в чем дело? Почему ты так удивлен?

– Ничего, все нормально, – задумчиво улыбнувшись, проговорил Александр, уходя в свою комнату. Он включил телевизор, лег на диван и начал щелкать по каналам в поисках того фильма. И опять не мог вспомнить, как называется это кино. Понимая, что сейчас будет реклама, перестал складывать цепочку воспоминаний, для определения названия и принялся разворачивать конфету. К его еще большему удивлению, реклама так и не начиналась, и тогда Саша всерьез задумался, почему, изменив лишь свой незначительный выбор, многие события происходят по-другому.

– Нет, это мой мяч, я сам буду играть. – Услышал он за окном и понял, что все поменялось.

.Спустя минуту фильм все-таки прервался на паузу.

2006 год.

Теплое майское утро. Александр стоял у зеркала и надевал рубашку. В свои почти 17 лет он выглядел безупречно: спортивное телосложение, ухоженные светлые волосы, ну и, конечно же, любимая классическая форма. Сегодня он надевал зеленую рубашку, которая идеально смотрелась на его спортивном теле, и темные, только что поглаженные, брюки.

Выбор рубашки осуществлялся не методом «тыка»: он уже надевал ее, пытаясь произвести наибольшее впечатление на девочку из класса, которая ему нравится. Ее зовут Жанна. И сегодня она оценила его внешний вид, сказав, что ему очень идет эта рубашка. Поэтому, Саша, пытаясь услышать большего комплимента от нее, пробовал надевать и голубую, и серую, и белую, поворачивая каждый раз время вспять и меняя внешний вид. Но в отличие от других, только зеленая получила большее внимание от этой девочки.

Александр был отличником, лучшим по успеваемости в классе. Мать Саши гордилась своим сыном, потому что очень переживала, что из-за тренировок по футболу он будет запускать учебу. Она старалась держать на контроле его успеваемость, проверяя каждый день готовность домашних заданий. К одиннадцатому классу он достиг наивысших успехов. Не без помощи своего дара, конечно. Ведь как бы он не писал контрольные работы, узнав результат и правильные ответы, ему ничего не мешало вернуться в прошлое, чтобы изменить свой выбор в решении задачи. Единственное, он не любил готовить домашние задания, потому что никогда не знал, спросит ли их решение учитель на уроке. Каждый раз, переживая один и тот же день, список учеников, которых опрашивал учитель, с целью выяснения готовности домашнего задания, не полностью, но менялся. Поэтому, хоть и неохотно, Саша всегда готовил уроки к новому дню. К 9 классу он стал учиться на «отлично». Учители любили его, часто привлекали на внеклассные мероприятия, тренер по футболу считал его лучшим игроком в школе, и старался продвинуть его в городские футбольные клубы, но из-за отсутствия сильного влияния, являясь всего лишь школьным тренером, его часто отправляли вон с отрицательным решением. Тренера городских футбольных клубов не верили, что Александр может научиться профессионально играть, занимаясь всего лишь в школьной секции.