Физика событий. Практикум Чернокнижника - страница 23

Важнейшее значение имеет обилие растительности вблизи детских учреждений. Дети впитывают негатив как губка, не имея достаточно развитого от него барьера в виде сформированного разума. Они впитывают его от бесконечно раздражённых родителей, от просмотров негативных ток-шоу, а также от замученных учителей. А скидывать его куда, когда вокруг один бетон? Бетон что впитал – то и транслирует обратно.

В мои школьные годы были, хотя бы, комнатные растения на подоконниках в классах, а к одиннадцатому классу убрали даже их. Сказали, это требование департамента образования. Вероятно, решили, что горшки с цветами мешают быстрой эвакуации через окно, в случае какой-либо угрозы. Либо, это происходит в рамках борьбы с аллергиями. Не знаю. Только, в моём детстве в школах ученики не стреляли, а теперь, увы, случаи есть.

После этого, разумеется, те самые ток-шоу, в которых «эксперты» годами кричали с экранов телевизоров о том, где враг, кто враг, там враг, здесь враг, тех посадить, других застрелить, тот изменил, этот убил, – начнут искать виновных в агрессии подростков, и, в итоге, традиционно обвинят компьютерные игры. Игры же являются способом закрыться от негатива, а не его генератором.

Департамент образования и правоохранительные органы, в рамках борьбы с подростковой преступностью, будут требовать от учителей докладывать в полицию о каждом ученике, вызывающем какое-либо подозрение. Вот и выходит: дома давят, в школе давят, в полиции давят. Добавьте побольше зелени в школы и на их территории. А, лучше, и по всему городу.

Но, если сильнее всего негативом может заразить именно человек, то и разгрузить от него лучше человека не может никто. Тут уже может помочь работа психологов, на приёмах у которых дети смогут выплёскивать накопившуюся отрицательную энергию. А это невозможно сделать, системно отрабатывая зарплату по одной и той же методичке. Только доверие, уважение к юному пациенту и к его проблемам, а также умение слушать без лекций и нравоучений. Но, о детях мы ещё поговорим.

Чем больше население города, тем сильнее энергетический шум, и тем более физическим внешне становится мир, так как не найти концов в миллионах переплетающихся намерений.

Основные религии были созданы во времена, когда население было не таким большим и намерение отдельного человека имело более чёткие очертания и очевидные проявления.

В общем, растительность для нас очень важна. Но какая необходима именно вам? А то сейчас прочитали эту главу, и побежите с тополями, да дубами обниматься. У каждого растения своя энергетика, и одна может вам подходить и быть полезной, а другая, наоборот, навредит. Не слушайте ничьи рекомендации по этому поводу. Начинайте уже, наконец, слушать и слышать себя.

Только внутри вас находится верный (для вас) ответ. Какие вам растения нравятся – те и заводите, какие деревья нравятся – те и необходимы вам в энергетическом плане. За «нравится» и «не нравится» отвечает ваша душа – вот её и слушайте.

Как животные определяют, какие растения принимать в пищу, а среди каких растений лучше обитать? Они не читают об этом книги и не смотрят ролики знатоков в интернете. Они едят то, что им хочется есть, и что для них вкусно, и живут они там, где им нравится и комфортно. Данные ощущения им предоставляет душа, имеющая базовые намерения – жить и размножаться.

***

Чем же отличается Природа третьего порядка от второго? Самое главное отличие – умение двигаться и действовать. В дополнение к этому, энергетический диапазон животных несколько шире, чем у растений, за счёт несколько более сформированного разума.