Глубины человеческой души. 3 шага для обретения внутреннего покоя и гармонии - страница 4

У меня нет цели создать пессимистическую картину. Но мы все знаем, что количество новостей такого рода увеличивается и они становятся обычными событиями в нашей жизни. Эти примеры показывают, что семейные узы постепенно ослабевают, а социальные отношения разрушаются.

В газетах была описана кража в Бейликдюзю[1]. Человек, живущий на шестом этаже 40-квартирного дома, использовал лестницу вместо лифта для занятий спортом. Поднимаясь к себе, он увидел человека, пытающегося открыть дверь ключом. «Доброе утро, сосед!» – сказал он. Человек в шапке, лицо которого он не смог различить, ответил. Что случилось дальше? Вечером он узнал, что квартира на пятом этаже была ограблена.

В одном здании, в один и тот же день мы можем увидеть и свадьбу, и похороны. И мы узнаем обо всем в самый последний момент. Маленьких детей похищают и продают на органы. Дети убивают родителей и при малейших неурядицах находят утешение в наркотиках. Я не собираюсь нагнетать обстановку, но, несмотря на все полезные достижения технологической эпохи, нам необходимо обратить внимание на отсутствие общения в семье и разрушение ценностей. Мы все участвуем в этой своеобразной эрозии отношений. Так или иначе это влияет на нас. Мы живем, не зная ничего о жизни друг друга.

Сорок квартир – это, по сути, деревня в Турции. В Эрзуруме[2], где я родился, сейчас уже есть шестьдесят шесть домов. Здесь моментально узнают о том, что у кого-то заболел скот, не говоря уже о болезнях и похоронах. Не просто узнают, но и всегда побеспокоятся: «Чем мы можем помочь?»

Дома в деревне далеки друг от друга. А люди, наоборот, очень близки. Они в курсе всех событий, которые происходят в жизни соседей. Семьи в городе разделяет всего лишь тридцать сантиметров бетонной стены. А люди там ничего не знают о жизни друг друга.

Я принимал участие в передаче, которая шла в прямой трансляции на новостном телеканале. Мы говорили о выгорании внутрисемейных отношений. Я попросил аудиторию ответить на один вопрос и обсудить его между собой. Вопрос заключался в следующем: «Где находятся ваши дети сейчас, когда вы смотрите эту программу?» Я предложил три варианта ответа:

1) Супруг (мать или отец), который слышит вопрос, обращается к другому супругу: «Действительно, где дети?»

2) Дети в другой комнате/с бабушкой/гуляют/учатся.

3) «Дети сейчас с нами».

Больше всего оказалось тех, кто выбрал первый ответ. Немало было и тех, кто не находится рядом со своими детьми. А если я вам задам тот же вопрос: «Где находятся ваши самые близкие (ваши дети, мать, отец, супруг), пока вы читаете эту книгу?»

Св. Али[3] говорил: «Играйте с детьми до 7 лет, дружите до 15 лет, а дальше начинайте советоваться». Эти слова, сказанные за сотни лет до того, как педагогика стала наукой, проливают свет на современный мир, в котором мы так быстро отдаляемся от детей.

В первые годы жизни ребенка, когда происходит формирование личности, очень важным является наличие игровой формы воспитания и атмосферы, полной любви. Дружеские отношения с детьми 7–15 лет, когда абстрактное умственное развитие достигает самого высокого уровня, будут способствовать более интенсивному обучению. Необходимо обсуждать с подростком старше 15 лет различные темы, советоваться с ним – это улучшит его умение размышлять и подготовит к жизни в обществе.