– Да, плечи что надо…
– И сам такой хорошенький. Я бы пошла с ним в горы…
– Алёнка, а ты что скажешь? – спросила Катя.
– Ничего, – выдавила из себя Алёна и зарылась лицом в подушку.
– Что случилось, Лёнчик? – заметив волнение подруги, спросила Аня.
– Всё хорошо, Анют. Давай собираться на море.
– Выходим строиться! – раздался по коридору могучий голос обсуждаемого объекта.
И вновь девочки, позабыв обо всём на свете, радостно плескались в воде. Растянувшись после купания на песочке, Алёна спросила:
– Как думаешь, Ань, мы с Алексеем внешне похожи?
– Да не особо, – удивилась Аня, – ты у нас красавица, куда ему до тебя!
Алёнка засмеялась и швырнула горсть песка на спину подруги.
– Ну вот! – протянула Анюта. – Теперь снова купаться идти!
– Побежали! Кто последний, тот дохлая медуза! – крикнула Алёна и бросилась к воде. Но окунуться девочки так и не успели.
– Второй отряд, подходим ко мне! Быстро! – прокричал Алексей. Тут же вокруг вожатого сгрудились ребята.
– Пошире встаньте. Так, хорошо. Кто мне скажет, как можно без спичек развести огонь?
– Зажигалкой! – выкрикнул кто-то из парней, остальные засмеялись.
– Представьте: вы в лесу. Спички и зажигалка (Алексей многозначительно посмотрел в сторону крикуна) отсырели. Вам нужно добыть огонь. Как?
Тут же посыпались варианты: «Трением!», «Линзой!», «Высечь искру камнем о железо!»
– Всё правильно, – проговорил Алексей. – Сегодня мы с вами поучимся добывать огонь трением. Для этого нам понадобится пара плоских дощечек, две палки: одна короткая прямая, другая – изогнутая длинная, сухой мох или трава для розжига, а также веревка либо шнурок от ботинка.
Далее Алексей, достав всё необходимое из своего рюкзака, показал ребятам, как смастерить лук из длинной палки и шнурка. Затем он обмотал импровизированной тетивой лука короткую прямую палочку и, придерживая эту палку сверху маленькой дощечкой, а другой конец уперев в небольшое углубление дощечки побольше, пилящими движениями стал раскручивать палку. Палка завертелась быстро-быстро. Через минут пять появился первый робкий дымок и Алексей подложил сухой травы. Спустя какое-то время трава занялась. Алексей раздул искры и – о, чудо! Вспыхнул настоящий огонь!
– Шаман! – одобрительно загудели ребята. Это прозвище впоследствии намертво приклеилось к вожатому.
– Всё поняли? Теперь разобьёмся на группы – по палатам. Ищем на берегу материалы: палки, дощечки, траву. Шнурки я приготовил. Будем учиться добывать огонь предложенным методом.
Девочки бросились на поиски материала. Вскоре всё необходимое нашлось. Алексей переходил от группы к группе, подсказывая и помогая.
– Ну, что? Кто «пилить» будет? – спросил Алексей у Алёнкиной группы, когда те разобрались с изготовлением лука.
– Я попробую! – вызвалась Алёна. Она обмотала палку тетивой, но упрямая веточка тут же выскочила из рук.
– Смотри, вот так, – сказал Алексей, помогая Алёне. – Теперь тут придерживай. И шире движение! – добавил он, отводя локоть Алёнки в сторону.
Алёна вращала палку, но ничего не происходило.
– Не суетись, Алён. Ты делаешь много лишних движений. Быстро выдохнешься. Плавнее и чётче! – подсказывал наставник.
Девочка старалась, как могла, но тщетно. Руки устали, давно затекли ноги со спиной, а противная палка, как назло, вылетала из углубления всё чаще и чаще.
– Попробуйте поменяться, только быстро, – предложил Алексей. Алёнка разогнулась, отдала лук Ане. Она была расстроена неудачей и очень недовольна собой. У других ребят дела обстояли не лучше: добывание огня оказалось довольно трудным занятием, отнимающим много времени и сил. Алексей обходил по очереди группы, проверяя успехи. Девчонки сменяли друг друга по кругу. Спустя полчаса появилась первая робкая струйка дыма, но вскоре она исчезла. Наконец в траве вспыхнула крошечная сверкающая искорка, которую Алёнка бережно принялась раздувать. Дым повалил гуще, появился крохотный язычок пламени. Алёна ликовала – её группа справилась с заданием! Столько времени и сил не пропали даром! Конечно, девушки были не первыми: у некоторых парней из отряда получилось добыть огонь куда быстрее. И всё же – это была победа!
