– Ты из какой страны?
Ника рассказа немного про себя.
– А я представляю Испанию, – ответила новая знакомая.
– Представляешь?
– Да, у нас же по одному человеку из каждой страны, – с гордостью заявила испанка.
– Да ты что?! Я и не знала! – восхитилась Ника.
– Ну да, половина группы из Швейцарии – большинство из них учились здесь на бакалавриате, а вторая половина – из разных стран.
– Потрясающе!
К ним обернулся кудрявый парень в очках:
– Привет! А я тоже с вами буду учиться. Я представляю Францию.
– А как тебя зовут?
– Меня зовут Филипп! А вас Вероника и Сильвия?
– Да, очень приятно!
– И мне! А это Ванда – она из Польши.
– Привет! – Тоненькая миниатюрная златовласая девушка с веснушками на щеках обернулась и махнула им рукой.
На сцену вышел мужчина в брючном костюме, взял микрофон, поднял руку и произнес:
– Дорогие студенты, добрый день! Давайте начнем.
Аудитория притихла, обратив все свои двести пар глаз на профессора.
– Меня зовут Майкл Кросс, и я декан факультета экономики Университета Лозанны. Рад приветствовать вас от лица всего преподавательского состава!
В зале раздался гул, радостные возгласы и аплодисменты.
– Здесь собрались студенты двух кафедр: на макроэкономике у нас 33 человека, на финансах более 150. Как вы знаете, у нас не было вступительных экзаменов. Главная проверка будет в конце первого семестра. Вы должны получить достаточное количество баллов, чтобы пройти во второй. Скажу честно, вам придется трудно. Обучение у нас интенсивное, но шанс пройти есть у каждого. Мы не ставим ограничений по количеству человек, которые должны остаться ко второму семестру. Так что желаю вам всем удачи!
Далее была развлекательная программа с акробатами, пением и прочими радостями, но Ника настолько была поглощена рассматриванием одногруппников, что не обратила на все это внимания. Девушка всматривалась в каждого и пыталась разгадать, из каких же они стран.
После окончания официальной части студентов кафедры макроэкономики направили в соседнюю аудиторию, меньшую по размерам. К Нике подошел парень восточной внешности и спросил на ее родном языке:
– Привет, тебя Вероника зовут?
– Привет! Да! Как радостно слышать родную речь!
– Да, и мне!
– Тебя как зовут?
– Ариет.
– Ты какую страну представляешь? Или ты из Швейцарии?
Смуглый парень рассмеялся во все 32 зуба.
– Нет, я не отсюда. Я от Киргизии. У нас есть собрат из Белоруссии: Саша, иди сюда! – Ариет крикнул кому-то в толпе – и к ним подошел высокий худощавый парень.
– Саша, посмотри, у нас еще один свояк нашелся!
– О, привет!
Парень оценивающе окинул Нику взглядом с головы до ног так откровенно, что ей стало не по себе.
– Привет! Меня Вероника зовут!
– Очень приятно!
– Мне тоже.
Ника оглядела одногруппников. Так как она уже проработала четыре года, девушка переживала, что будет в группе старше всех и не вольется в коллектив. Однако она оказалась средней по возрасту. В Швейцарии ребята в основном поступают в университет позднее, чем в ее стране, из-за иной системы образования. После школы, где они учатся до 18 лет, молодежь часто берет год-другой на путешествия, тусовки и легкую работу, чтобы развеяться. Именно для таких создана система Work and Travel в Америке, по которой юные выпускники приезжают в США и работают где-то в ресторане быстрого питания, в любой момент имея возможность уволиться и переехать в другой штат. Таким образом они умудряются объехать множество городов, посмотреть, как живут в разных странах. Швейцарские парни, которые не хотят служить, не боятся, что их отправят в армию, так как официально могут заменить постоянную службу сроком в два года на другие варианты. Первый – это социальные работы помощи инвалидам, престарелым людям, приютам, малоимущим и прочим слоям населения. Второй – участие в нескольких сборах в армейских центрах подготовки длиной в пару-тройку месяцев каждый, что более походит на летний лагерь, чем жестокую службу в горячей точке. Часть ребят с гордостью идут служить, так как в их стране это почетно. Нарядные, вооруженные, они ездят ночевать домой на выходные. Некоторые после службы выкупают свои штурмовые винтовки и пистолеты себе в коллекцию.
