Следующий свой опыт я не буду описывать подробно: девочка 9 лет, смачно делающая исподтишка и в открытую пакости. Приведу лишь несколько примеров. В день нашего знакомства она настойчиво предлагала мне конфетки-ассорти из игрового мини-аппарата. Сначала я отказывалась, потом решила, что для установления контакта надо взять. Мне попались 3 разные конфетки. Она следила за моей реакцией, когда я их брала в рот и спрашивала, какой вкус. Были вкусы каких-то сиропов. Оказалось, что среди всех конфет попадаются горькие и вонючие. Проверочка мне! Она всё делала с гаденькой ухмылочкой. «Тянула резину», сидя за уроками, врала и отказывалась делать то, что не хотела (и тогда на черновик должна была сделать я, чтобы она потом только переписала в чистовик), рвала как бы невзначай одни за другими капроновые колготки, когда надо было собираться побыстрее, и водитель начинал торопить, в общем, подставляла меня перед матерью. Отыскивала по дому несчастного кота, который уже не знал, где бы от нее спрятаться, и носила его подвешенного на поводке или просто таскала за собой, а он тряпкой ехал по полу… Я думаю, если бы кот мог сам повеситься, он бы это уже сделал… При нагрузке 5 дней в неделю, 6 часов в день и хорошей оплате я решила, что здоровье мне всё-таки дороже.
Было еще несколько предложений, привлекательных по условиям, но произошло нечто, что повернуло меня в другом направлении…
Мои московские друзья уехали в короткий отпуск, и две недели я жила в их квартире одна. Однажды зашел сын моей подруги, Руслан, и мы более двух часов беседовали «за жизнь». Тогда он еще был студентом и одновременно начал развивать свой бизнес в интернете. Оказалось, его восхищают мои смелые шаги к переменам, и он сам не раз выполнял тренинговые продвигающие упражнения, например, пел в вагонах метро. Кстати, позже я узнала о том, что и студентам актерских факультетов, и участникам различных тренингов дают подобные задания. Так что, встречая молодых людей, «гастролирующих» в вагонах метро, смотрела на них с пониманием: это не «побирушки».
Конец ознакомительного фрагмента.
