Хорошей подачи - страница 22

– Санёш! Ну? Ну!? Как тебе новьё?

– Ну, вот это как раз что-нибудь нейтральное.

Кроме этих слов мне больше ничего не приходит в голову. Да и она знает, что я в этом абсолютно не разбираюсь.

– Это, конечно, не то, что я бы хотела, но баланс цвета определенно есть.

Весь этот разговор будто возвращает меня в день финальной игры, когда она хотела что-то красненькое. И, неожиданно для себя, я вспоминаю, что сегодня в три часа дня у меня тренировка по волейболу. А как же потом я успею на заезд к четырём часам? Видимо, сейчас нужно делать выбор. Сложно… получается, что, в любом случае, я кого-то подведу. Нужно разложить все плюсы и минусы. Если я пойду на тренировку в три часа, то я не успею на заезд, тем самым, случится… да, ничего не случится, просто пропущу возможность вылететь с трассы и выслушать ехидство от Ромы. А если я пропущу волейбольную тренировку? Я подведу свою команду, в которой я состою с самого начала. Для нас каждая тренировка важна перед чемпионатом области. Мы так долго к этому шли, что любая тренировка сейчас на вес золота. Решено! Сегодня я тренируюсь с девчонками.

Динь-динь-динь! Пока я думала, Алина ушла на урок, собственно говоря, мне тоже пора. Литература, на которой можно поспать.

Динь-динь-динь! Недолго я спала, ведь уже перемена.

– Жень!

– Да?

– Слушай, а ты сделал химию?

– Ну, допустим.

– Дашь списать, пожалуйста? Я просто вчера не успела сделать.

– Базару… держи!

– Благодарочка!

Миссия выполнена! Домашка у меня в руках, осталось только скопировать ее к себе в тетрадь. Иду на диванчик, так как там удобнее всего. Прохожу мимо окна и вижу, как Алина выбегает из школы. Куда это она? Отвожу взгляд на ворота, а там стоит до боли мне знакомый человек. Теперь всё понятно! Только вот зачем он приехал? Соскучился по Алине? Интересно…

БЗЗЗЗЗЗЗЗЗ! Алина мне звонит? Зачем?

– Эй, выходи к воротам, тут Ромашка приехал.

– Нет, спасибо. Мне ещё химию нужно списать… то есть сделать.

– Ахах. Да ладно тебе! У нас для тебя есть новости.

Надеюсь, Рома не полный идиот и не рассказал Алине про обнимашки под моими окнами.

– Алин, я с ним ещё увижусь сегодня вечером, а вот с химичкой мне предстоит свидание сейчас. Так что попозже сообщите мне радостную или грустную новость, хорошо?

– Ладно, вредина.

Динь-динь-динь! Черт возьми! Я не успела списать домашку. Придётся получать два балла…

– Надеюсь, вы все прочитали параграф и готовы сегодня блеснуть своими знаниями. Задача номер 6, если я не ошибаюсь…

Я быстро ищу в учебнике номер 6, читаю условие задачи, пытаюсь логически понять, какой тут может быть ответ, но, как назло, я не понимаю, что от меня хотят авторы этого учебника.

– Ревина! Давно тебя у доски не видела. Вперёд!

Замечательно! В такие моменты я иду максимально уверенно и спокойно. Наверное, потому что я знаю, что терять уже нечего.

– Давай пропишем условие задачи на доске.

Тук-тук-тук! Кто-то стремительно хочет попасть к нам в класс. Химичка резво пошла смотреть, кто же к ней пришёл. А я стараюсь как можно медленнее писать слово «Дано», чтобы потянуть время.

– Саша!

Блин, заметила всё-таки. Придётся писать быстрее.

– Я не знаю, что ты должна этому человеку, но он тебя ненадолго освободил от решения задачи, и сэкономил моё время. Иди, и скажи ему спасибо за своё спасение.

Алина? Девочки из команды? Директор? Кто? Мне стало ещё страшнее, чем у доски. Открываю дверь и вижу… угадайте… ЕСТЕСТВЕННО! Я его не понимаю…