Хранитель мозга. Как защитить свой мозг от разрушения и истощения и жить полной и здоровой жизнью - страница 11



Вы – сила, стоящая за этим движением. И ваша история исцеления – это летопись сбережения жизни других. Когда вы спасаете себя, вы становитесь надежным проводником для своих детей, семьи, друзей и всех тех, кто услышит вашу историю. Независимо от того, узнаете ли вы когда-нибудь, скольким людям вы помогли, будьте уверены: ваше исцеление имеет огромное значение.

Самая надежная линия защиты против угроз нашему мозгу и неврологическому здоровью – это сам мозг. Используя его для получения знаний, опережающих медицинские исследования и науку, мы можем преодолеть хронические страдания и вернуть себе собственную силу.

Глава 2. Ваш мозг с помехами

Когда мы говорим о мозге, чаще всего мы так его и называем – «мозг» – и представляем его как округлый одиночный орган. В повседневной жизни мы постоянно говорим о нем именно так:

– Мой мозг не работает.

– Что не так с твоим мозгом?

– У тебя что, только полмозга работает?

– У меня мозги пучит.

– Я мозги отморозил.

– Молодец, мозгоклюй.

– У тебя вообще есть мозг?

Мы отсоединяемся от этого органа, воспринимаем его как отдельную, изолированную единицу.

Иногда мы усиливаем это разобщение, называя мозг «головой». Когда у кого-то возникают эмоциональные или физические проблемы, мы можем спросить: «Как твое состояние сегодня?» или «Как твоя голова?»

На самом деле нужно было бы спросить: «Как твои нейроны сегодня?» Если бы мы общались со своими головами и мозгом в подобном ключе, то лучше бы понимали, что происходит у них внутри. Вместо того, чтобы считать мозг отдельным, изолированным комком серого вещества, лучше рассматривать его как группу нейронов. Ведь на самом деле мозг – это сложный орган, состоящий из миллиардов нейронов. Даже просто назвав мозг словом «нейрон», мы смогли бы лучше представить, как его защитить, и понимать, что с ним происходит.

«В смысле, мои нейроны? Это голова мне покоя не дает», – скорее всего, именно таким был бы ответ на обращенный кому-либо вопрос, как поживают его нейроны. Так происходит потому, что нас не учат быть в контакте с нашими нейронами или центральной нервной системой.

Если бы обучали, мы бы были уверены, что многие трудности, с которыми мы сталкиваемся в вопросах здоровья, связаны с проблемами наших нейронов – из-за дефицита питательных веществ и других критических ресурсов; из-за загрязнения токсичными тяжелыми металлами и другими загрязняющими веществами, вирусными токсинами и ядами; из-за повреждения нейронов, вызванного электрическим перегревом и интенсивным выбросом адреналина при запуске реакции «бей или беги» или при эмоциональных травмах.

Когда кто-то обращается к психиатру или терапевту за эмоциональной или психологической поддержкой, о нейронах думают в последнюю очередь и специалист, и человек, пришедший за помощью. Между тем они имеют непосредственное отношение к причинам, по которым человек обратился к специалисту. Опять же, рассматривать мозг как группу нейронов или даже как один нейрон все же лучше, чем видеть мозг как «мозг». По большей части потому, что «мозг» – довольно загадочное слово. Оно удерживает нас подальше от непосредственных проблем, которые имеются внутри самого мозга. Оно мешает нам заглянуть глубже внутрь.

Известно, что мозг может быть поврежден сотнями физических способов, но все они объединены одним названием: «травма мозга». Также существуют повреждения, вызванные эмоциональным или ментальным насилием, травмой или трудностями, которые влияют на наши чувства. Нейронаука только начинает признавать это на элементарном уровне, не говоря уже о понимании. Даже если бы все виды повреждений мозга были хорошо изучены, все равно была бы заметна тенденция дистанцироваться от того, что на самом деле происходит внутри мозга. Мы не пытаемся заглянуть туда и не чувствуем в этом необходимости. Это мешает нам узнать, что на самом деле идет не так и как исцелить и в первую очередь защитить мозг.