Учёба шла без экстрима, если так можно назвать изучение уголовного права. Изучая уголовные дела и участвуя в судебных процессах в качестве слушателя, у Варвары сердце кровью обливалось, какие зверства придумывали и реализовывали преступники. Насилие в семьях по-прежнему было для неё приоритетным вопросом. Она рассматривала дела с избитыми малышами или изнасилованными женщинами. Она листала материалы опроса жертвы:
– Оксана Игоревна, вас раньше муж бил?
– Да.
– Почему не обращались к нам раньше?
– Он обещал, что это в последний раз, и больше такого не повторится.
– Повторилось?
–Да.
– Почему не пришли сразу в полицию? Ждете, когда группу инвалидности получите?
– Нет, боялась, что, если он узнает, что я на него заявление ментам написала, убьет.
– Что изменилось сегодня?
– Он на ребенка руку поднял, сын сейчас в хирургии с переломами ребер и субдуральной гематомой. Чуть не убил его, зверюга, пусть теперь сидит в тюрьме, туда ему и дорога.
– Не понимаю, почему надо ждать, когда пострадает ребенок, – думала про себя Варя.
Чаще всего в таких ситуациях страдают те, кто слабее, и кто не может постоять за себя. Неожиданно любимым предметом для Вари стала «психология преступников». Ей очень хотелось понять причины появления на свет доморощенных насильников. Она даже напросилась к декану на факультатив, хотя он брал туда только старшекурсников. Углубившись в изучение психологии, она поняла, что часто причины насилия могут быть родом из детства. Нередко «кухонные боксёры» и сами были жертвами домашнего насилия. Поэтому и поднимали свой «статус» за счёт слабых. А ещё алкоголь, который только усиливал их агрессию.
Однажды студентка наткнулась на дело о насилии подростков. Школьники довели одноклассницу до суицида. Она была шокирована материалами дела: Лена начала общаться с бывшим парнем одной из подруг. Когда та узнала, попросила своего нового бойфренда вразумить подругу. Обкуренный парень со своими дружками изнасиловали бедную девочку, фотографируя процесс и выкладывая в соцсети. Придурков взяли по свежим следам насилия и доказательной базой, которую они сами на себя составили. Психика девушки не выдержала такого позора….
Всё сильнее она углублялась в его суть, сама, переживая каждый раз то, что испытала жертва. Эмпатия сыграла с ней дурную шутку. Она подняла заплаканные глаза на соседку по парте, которая пыталась её успокоить. Михаил Викторович, декан, который вёл у них ещё и психологию преступников, заметил психологическое перевозбуждение ученицы и попросил задержаться её после пар. Он сразу заприметил любознательную студентку и решил ей помочь.
– Пойми, девочка, истерики тебе ничем не помогут. Надо не переживать с жертвами их боль, а учиться с холодной головой искать доказательства и наказывать преступников, – советовал преподаватель. Жертвы бывают напуганы, они часто боятся свидетельствовать против своих агрессоров. Я так понял, ты и сама подобное пережила. Оберни свой печальный опыт себе на пользу.
Декан договорился с практикующим коллегой. Несколько сеансов с психологом помогли студентке справиться со своими зашкаливающими эмоциями, даруя ей психологическое спокойствие. Варвара теперь училась заново осмысливать и свой прежний опыт, и спокойно переживать полученные эмоции после прочтения материалов по делу.
В общежитии девчонки-однокурсницы сдружились, сплотились и научились уживчивости.
