– По левой…
– А я по правой тропе.
– Ну, тогда пошли по твоей дороге, – уверенно сказал Андрей.
– Но для тебя это будет далеко.
– И что? Мне бросить тебя? Ни за что! Я проведу тебя до дома и только тогда, когда я буду убеждён в том, что ты зашла домой, я буду спокоен. А за меня не беспокойся, на улице есть фонари, там светло, могу и один добраться.
Они направились к третьей тропе.
– Спасибо тебе!
– За что? Я ещё ничего не сделал…
– Тогда просто так.
Дойдя до тропинки, они свернули в лес. Они шли по лесу, а под их ногами тихо хрустел как хлопья снег.
– Смотри как красиво… – сказал Андрей, рассматривая лес.
– Что здесь красивого?
– Как что? Снег идёт, нежно ложится на деревья, тропу, твою и мою куртку. И только когда мы возьмём снег в руки, он начинает таять.
– И что с того? – удивлённо спросила Наташа.
– Не знаю, но выглядит это классно. У меня просто такое хорошее чувство, когда немного слышится эха от проезжающих около леса машин или шум от поезда, который едет где-то очень далеко, но его слышно так, как будто за этим лесом проложена железная дорога.
– Хм, действительно. Напоминает прошлую зиму. И впрямь хорошее чувство. А когда придёшь, дома тебя ждёт мама, на столе уже всё накрыто и все ждут только тебя. А ты приходишь с прогулки, с таким аппетитом, что мог бы съесть все-все, что тебе приготовила мама.
– Ага, не то слово…
Затем они вышли из леса, и пошли в сторону дома Наташи. Подойдя к её дому, она сказала:
– Спасибо что проводил. Одной ходить страшно…
– Обращайся…
– А… завтра тоже вместе пойдём?
– Если этого захочешь ты!
– Хе, ладно, тогда до завтра!
– Ага…
Андрей взглядом провёл её домой, а затем сам направился себе домой. На следующий день, Семен, придя в школу, чувствовал себя неважно. Он не мог принять этого. Затем он увидел, что в школу пришла Наташа, он опустил голову и положил руки на затылок.
– Боже, за что мне это…
Затем в школу пришёл Андрей. Семён поднял голову и посмотрел на него. Он смотрел на Андрея, как на призрак и не мог в это поверить. Он резко подскочил и подошёл к Андрею.
– Привет, Сёма! – сказал Андрей.
– П-привет… как… всё прошло?
– Да нормально, славно пообщались. А что?
– Как же я рад, что всё хорошо…
– Я не понял, ты это к чему?
– Ничего, ладно иди, снимай верхнюю одежду, скоро урок начнётся.
Андрей ушёл в раздевалку, а Семён подошёл к Наташе и сказал:
– Спасибо…
– За что?
– Что оставила его в живых. Но почему?
– Не знаю, мне он показался интересным, весёлым. Может, пока его не буду убивать…
– Спасибо! Спасибо!
Она положила руку ему на плечо и сказала:
– Но я сказала «может». Поживем, увидим.
Затем Наташа ушла. Это разволновало Семёна ещё больше. На первом уроке к ним пришла Марина Владимировна и сказала:
– Я позвонила родителям Коли ещё раз, и оказалось, он так и не вернулся. Кто-нибудь знает об этом что-нибудь?
Но одноклассники только переглядывались и шептались.
– Никто ничего не знает? – повторила Марина Владимировна.
В ответ опять была тишина.
– В таком случае, может ли кто-нибудь дать его номер телефона?
Одна одноклассница подняла руку и сказала:
– Да, у меня есть его номер.
Она дала его номер классной руководительнице, и она покинула класс. Вскоре урок продолжился. После нескольких уроков, весь класс пошёл в столовую. В столовой за одним столом сидел Семён с шестиклассницей справа от него. Они ели и о чём-то разговаривали. Затем к ним подошёл Андрей и сел за этот же стол напротив Семёна.
