История судьбы длиною в одну земную человеческую жизнь. Или заданные условия земной жизни как часть ВЕЛИКОЙ КОСМИЧЕСКОЙ ИГРЫ (Диагностика судьбы) - страница 2
Это позволило мне получить важный опыт для дальнейшей работы. Уже в ходе работы в психологическом центре я начала проводить очные групповые занятия, занялась индивидуальным консультированием, а 2013 году открыла собственную школу – школу самоосознания «Путь к себе!».
Процесс обучения в школе многосложный, поэтому не все слушатели решают пройти весь путь. Кто – то считает достаточным для себя обучение на 1 ступени школы, кто-то ограничивается только регулярными занятиями или отдельными семинарами. Каждый идёт своим путём. И только самые стойкие проходят полный курс обучения и завершают его сдачей экзамена. Это экзамен для себя, на свою способность противостоять любым проблемам и эффективно справляться с ними. Это экзамен на свою способность контролировать и улучшать жизненное пространство, реальность своей жизни. Каждый решает сам как использовать полученные знания и навыки в дальнейшем. В одном я могу быть совершенно уверена, что жизнь всех выпускников моей школы будет неизменно меняться и они будут создавать для себя ту реальность жизни, которая им необходима.
Я не исправляю чужую жизнь, но я могу помочь вам ее исправить! Жизнь каждого их тех, кто сделал хотя бы маленький шаг навстречу себе, непременно меняется к лучшему.
Всегда вовремя научиться искренне любить и ценить себя, наполнять энергией и радостью тело, находить ресурсы и опору, творить свою неповторимую, удивительную жизнь!
Для кого я пишу?
«…помогая другим, мы помогаем себе»
Э. Кейси
Я пишу эту книгу не только для тех, кто уже задумывался и не раз, о смысле собственной жизни, но и для тех, кто пока ещё не придавал этому большого значения.
Жизнь довольно длинна и у человека достаточно времени подумать о ней и её смысле.
Но жизнь лишь мгновение, если рассмотреть её как время подлинной любви, радости и счастья человека.
Чтобы понять, оценить время своей подлинной жизни попробуй искренне (ведь ты делаешь это для себя), ответить на несколько вопросов:
– Подумай, сколько минут ты был (а) подлинно счастлив (а) вчера?
– А позавчера?
– А на прошлой неделе?
– А за прошлый месяц?
– А за прошлый год?
– А за всю свою жизнь?
А теперь сложи всё это и получишь время твоей подлинной жизни. Всё остальное время ты только был рядом с собственной жизнью, но не чувствовал, не замечал её, а значит и не жил.
Неслучайно великий Эриксон любил повторять фразу Бенджамина Франклина: «Многие люди умирают в 25 лет, а в могилу попадают только в 75».
А Эдгар Кейси говорил, что «Не все при жизни живет, и не все со смертью умирает: все зависит от того, насколько сущность использует возможности, которые предоставляются ей… многие индивиды пребывают в состоянии, называемом смертью, долгие годы, хотя при этом не осознают, что уже давно умерли!»
Или вспомни тот самый, довольно известный анекдот о грузинском кладбище.
«Мужик приехал погостить к другу в Грузию, а тот, в знак уважения к предкам, решил показать могилы деда, прадеда.
Идут по кладбищу. Мужик видит – на могиле написано:
«Вано… Родился в 1902 – умер в 1968. Жил 20 лет.
Вахтанг …родился в 1957 году – умер в 1985 году -жил15 лет!!»!
Идут дальше, а там тоже самое :
«Гоги… родился в 1940 году-умер в 1989 году-жил 20 лет!!!»
И такие надписи у всех умерших.
Мужик спрашивает друга:
– А почему срок жизни и разница между датами рождения и смерти не совпадают?
Друг отвечает:
– Всё написано верно, но у нас слово жил означает сколько лет человек жил красиво. Жизнью считают только время, когда у тебя есть деньги, дом, любящая жена, любимые дети, любимое дело. Когда у тебя есть всё, что ты хотел иметь для благополучия и счастья.