В восьмой класс, где учатся неразлучные друзья Владик и Стасик приходит новая девочка Ника. Несколько лет назад она приезжала в Дивноморск на летние каникулы к бабушке. Сейчас она с мамой переехала жить в Дивноморск. Через несколько недель Нику похищают бандиты, требуя от ее отца большой выкуп. Ребята проводят расследование и находят место, где бандиты прячут Нику. Частный детектив арестовывает бандитов и освобождает девочку. Ребята активно участ
Семиклассники Владик и Стасик на летних каникулах едут с дедушкой к его армейскому другу на Урал. В первый же день пребывания в Восточноуральске ребята теряются в лесу. Им приходится вспоминать уроки выживания в экстремальных условиях, рассказанные дедушкой. Пытаясь выйти к людям, ребята выходят на лагерь старателей, нелегально добывающих золото. Старатели бросаются в погоню за ребятами. После долгих скитаний по лесу ребята встречают геологов. Он
Как сделать так, чтобы школьная жизнь состояла не только из уроков и выполнения домашнего задания, а была увлекательной и веселой? Друзья-семиклассники Влад и Стас знают как. Они могут организовать классную команду КВН или сыграть в школьном театре. А когда надо ребята дают отпор рэкетирам, обложившим класс денежными поборами. Ребята распутывают детективную историю и выявляют мошенников в руководстве спортивной школы.
В книге представлены повести и рассказы крымской детской писательницы Веры Максимовой. Герои ее произведений шестиклассники Стас, Влад и Ника в дни летних каникул становятся невольными свидетелями загадочных происшествий. Что находится в закрытом подземелье старой крепости? Кто похитил образцы минералов у геологов и зачем? Как наблюдательность ребят позволила выявить террористов? Распутывая загадочные происшествия, ребята попадают не только в опа
Что будет, если в ночь на Ивана Купалу оказаться в лесу и произнести заветные слова? Правильно – ты попадешь в сказку. Да-да, в ту самую – с Василисой Прекрасной, Змеем Горынычем и настоящей Бабой Ягой Сидоровной!Именно так и случилось с троечником Геной Степановым и его одноклассниками. И уж поверьте, скучать им там не пришлось. Они познакомились с Марьей Искусницей, вызволили из неволи царевну Несмеяну и узнали страшную тайну Кощея. А еще выясн
История России полна загадок и тайн, над разгадкой которых по сей день бьются многие ученые. Как исчезла знаменитая Янтарная комната? Что скрывают подземелья Невьянска? Правда ли княжна Тараканова была дочерью Елизаветы Петровны? Почему Павла I называли «король Гамлет»? Кто на самом деле был автором сказки «Конек-Горбунок»? Книга Игоря Всеволодовича Можейко «Тайны Российской империи» расскажет об этих и многих других загадках нашей истории. Для с
Книга про одного мальчика, который растет без папы, пытается любить свою маму, мечтает стать «настоящим мужчиной», да и просто хорошим человеком, а заодно делает важные открытия на этом непростом пути. Каждый рассказ – история личного опыта взросления наперекор трудностям и проблемам, с которыми сталкивается почти любой мальчишка. Книга была номинирована на премию имени С. Михалкова (2010 г.) и вошла в лонг-лист IV Международного конкурса детской
Занимательная история о выборе профессии. Книга предназначена для детей младшего школьного и подросткового возраста и их родителей. Рассказывает об интересном мире профессий и предлагает алгоритм правильного профессионального выбора. Книга написана с учетом последних научных исследований в области профессионального самоопределения школьников, основывается на знаниях психологической и педагогической науки. Также в книге есть словарик-путеводитель
Настоящий сборник подготовлен на основе материалов XXV научно-теоретической конференции «Исторические чтения на Лубянке». В сборник вошли тексты выступлений участников конференции, в которых освещаются актуальные проблемы становления, развития и деятельности органов государственной безопасности России в XIX-XX веках.Материалы конференции предназначены для специалистов, а также читателей, интересующихся историей России, отечественных органов и вой
В монографии описаны результаты исследования оценочной деятельности учителя средней школы в советский период (начала 20-х годов – конца 80-х годов прошлого века), подробно анализируются нормативные документы по оцениванию знаний учащихся, научные работы психологов, педагогов, методистов, учителей, посвящённые решению проблеме оценивания. Описана авторская система оценивания результатов обучения математике учащихся начальных классов (на примере оц
