– В смысле? – Спросил физрук.
– Ну… Садятся и мутузят друг друга кулаками. Сам видел. В кровь…
– Охренеть, – сказал физик. – И это культурные люди…
– Где ты видел в спецназе…
– Товарищи, – укоризненно произнёс военрук.
Постепенно в тренировки втянулись все. Тут и подоспело разрешение гороно на факультатив «Юный разведчик СССР», презентация которого для дирекции школы проходила тут же в спортзале.
Демонстранты, в лице: физика, физрука, военрука, трудовика и меня преодолели полосу препятствий на «земле», потом вступили в перестрелку с условным противником, потом я и физрук преодолели стену по «лазалке», передавая снаряжение, оружие и боеприпасы, и съехали по наклонному канату к ногам комиссии. Мы приняли стойку на одном колене, нацелив автоматы на «условного противника», но не в сторону комиссии, хотя физрук настаивал на захвате пленных.
В это время военрук и трудовик оказывали друг другу медицинскую помощь, так мило общаясь, что медичка едва не расплакалась. Она была нашим первым и главнейшим консультантом по медицинской подготовке, историчка – лектором по международной политике, географиня – лектором по географии и топографии.
Людмила Давыдовна не могла удержаться от смеха и сидела, прикрыв ладонью губы. Завуч хлопала в ладоши. Светлана Яковлевна хмурилась, но поделать ничего не могла, хоть всё это ей и не нравилось. Просто я подстраховался и получил рекомендацию райкома комсомола на создание подразделения только что сформированного «Центра патриотического воспитания молодёжи». Под их патронажем, естественно. Был звонок и из райкома КПСС.
Я нагло позвонил в приёмную третьего секретаря райкома партии и он ответил тут же.
– Слушаю, Михаил. Что-то случилось?
– Здравствуйте, Павел Николаевич.
– Здравствуй, Миша. Говори.
– Я хотел бы предложить себя в качестве инструктора райкома по патриотическому воспитанию молодёжи.
– Надеюсь, не инструктора райкома партии? – Спросил секретарь по идеологии.
Было слышно, что он чуть улыбается.
– Комсомола, конечно. Но это, наверное, чуть позже. А пока… Мы с нашим военруком придумали сделать факультатив «Юный разведчик», но опасаемся, что пока его разрешат, я уже и школу закончу.
– Интересно… Заявку ваш военрук уже направил в роно?
– И заявку, и план работы. Детей патриотизму воспитывать надо через интерес и положительные примеры, в том числе и примеры физического воспитания. Чтобы видели, как и чем занимаются в Советской Армии. Ну и изучать потенциального противника. Его приёмы и тактику. Отличия есть…
Возникла пауза, и я подумал, что нас разъединили.
– Мысль о центре при райкоме комсомола очень интересная. У них самих идей никаких. Курируют ДОСААФ и свесили ножки… А тут инициатива снизу… Да-а-а… И с инструктором ты тоже… По-моему, вовремя. Внештатный, пойдёт? И им в зачёт пойдёт работа. Всё за них делать приходится. Молодец, что позвонил. Всё очень в тему. Надо поднимать молодёжь. Занеси мне ваш план и звони в любое время.
Учитель географии зачитала план своей работы, учитель истории – своей. Даже учителю биологии я нашёл место в плане работы центра, как и трудовику – ответственному за инженерную подготовку.
Аплодировали долго. По сути – друг другу, но после «презентации» Светлана Яковлевна долго смотрела мне в глаза и сжимала мою ладонь.
– Ох Шелест… Не знаю, что ты задумал, но кашу ты заварил крутую. Ты нас всех в эту кашу… по самые… Мы сейчас на контроле не только районо и райкома будем, но и …
