Как из бильярдных шаров вылупляются лейтенанты - страница 12

В то время я, не будучи психологом (даже еще не начав изучать предмет ВПП – военная педагогика и психология) для себя вывел шесть видов хомо сапиенса, поступающего в военное училище.

«Середнячок». Самый большой процент среди личного состава находится в этой группе. Этот индивид старается ничем не выделяться из толпы. Всегда тактичен с командным составом, но не заигрывает с ним. В коллективе старается не конфликтовать, найти со всеми общий язык. Каких-то особых интересов не имеет. Большую долю времени проводит со своими земляками.

«Балагур». Человек, который заражает своей энергетикой всех вокруг. Он никогда не расстается с улыбкой, может иногда уколоть кого-то острой шуткой, но безобидно. В его буйной голове кипит множество идей, правда, иногда не совсем уставных. Например, сходить в самовольную отлучку (самоход), пришить одеяло к матрасу, когда товарищ спит, или подсунуть в прикроватную тумбочку дохлую крысу. Этим он завоевывает уважение среди своих товарищей, которые тянутся к нему, некоторые даже неосознанно. С отцами-командирами держит очень короткую, но жесткую дистанцию, за которую никогда не зайдет. Тем не менее может с ними поболтать, рассказать забавный анекдот, покурить в курилке (стрельнув у них сигарету).

Одна из основополагающих частей актива подразделения, на которых опираются начальники.

«Угодник». Скользкий тип. Как говорится, он хочет усидеть на двух стульях одновременно. Про таких светило русской поэзии Александр Пушкин придумал фразу: «И рыбку сесть и на х** сесть». Правда, тогда эта фраза имела чуть-чуть иное значение.

В обществе сослуживцев он «свой парень», а в общении с командирами не прочь подхалимнуть. В современное время некоторые сочтут это за коммуникабельность, но в девяностые годы это было не уместно. Тогда за такие действия в определенном кругу можно было схлопотать по физиономии.

«Тормоз». О, приблизились к интересному! Ранее мы этих людей не замечали, либо просто игнорировали. Их начинаешь познавать в социуме, в котором приходится тесно сосуществовать с этими индивидами. Быть может, даже на первых порах это и не будет слишком бросаться в глаза, но с каждым днем эти нотки характера станут ярче звучать.

Вообще, их можно поделить на два подвида. Первый – «Тормоза поневоле». Это те, кто вступает в ступор при волнении, при поступлении сложной задачи от командования или в других стрессовых ситуациях. Например, «тормоз» задает вопрос о необходимости выполнения полученного приказа. От начальства может поступить неожиданный ответ типа: «ты делай, а вопросы потом», «так надо», «за мясом» (любимый ответ нашего заместителя командира взвода Лехи Вологдина на вопрос: «Зачем?»). Человек этого подвида начинает ковыряться в своем мозгу и не может сопоставить вопрос и ответ. В этом состоянии он ведет себя неадекватно (тупит). Иногда (почти всегда) это очень бесит оппонента, а если это начальник, то вдвойне.

Второй – «Косящий под тормоза». Это очень хитрый подвид, который для себя выработал тактику, когда он делает вид, что не понимает своего визави, хотя на самом деле это не так. «Я дурак, отстаньте от меня» – главный его принцип по жизни. Он благодаря такому поведению успешно перекладывает свою работу на другого.

«Бывалый». В эту группу людей входят те, кто до поступления в училище уже прошли срочную службу в рядах Вооруженных Сил РФ. За два года (тогда это было два), во время которых они отдавали священный долг Родине, у них накопился богатый запас армейских знаний. Именно его они с гордостью передают юнцам, которые еще не нюхали пороха. Ведь эти парни уже «и в танке горели, и в подводной лодке тонули, и из самолета катапультировались, идя на таран» (с их слов записано верно). По началу вчерашние школьники, заглядывая в рот с неподдельным интересом, слушают товарищей с боевым опытом. Но со временем появляются нотки недоверия, вызванные какими-то несостыковками и неточностями в рассказах.