Плюс ко всему, сразу после окончания педагогического института, я поступил на второе высшее образование в технический университет на специальность «Экономика и управление на предприятии», который окончил через 3 года. Я ведь умом решил, что педагогом я не стану, так как там мало платят, и поэтому мне нужно другое экономическое образование, чтобы я мог продвигаться в других, более оплачиваемых, областях.
Кстати, педагогический институт я окончил с отличием, хотя последние 3 курса учился заочно, как вы помните. Хочу более подробно вспомнить последний курс, когда я даже не помышлял о красном дипломе. Мне это было просто не надо. Но когда ко мне подошла наш заместитель декана и она же преподаватель по педагогике и сказала, что у меня всего лишь две лишних «четверки», исправив которые на «пятерки», я могу претендовать на красный диплом, конечно при условии, что я сдам все государственные экзамены на «пятерки» и защищу дипломный проект с отличием.
Я сначала не хотел, но потом подумал, что я ничего не теряю и согласился. Но, главное, что согласился я по причине того, что это было моим любимым делом, которое мне очень нравилось, и учеба давалась легко.
Также был интересный момент при переходе с очного на заочное отделение. Я тогда подошел к декану нашего факультета с заявлением о переводе. И я очень удивился, что он отказал мне, ссылаясь на то, что группа на заочном отделении переполнена и для меня нет места. Хотя он прекрасно знал, что учился я на отлично, и парней было мало. Но он был непреклонен, так как ждал, что я дам ему взятку. Деньги я ему принципиально не давал (да их у меня и не было толком), так как я учился добросовестно и честно.
В тот день, после долгих уговоров, я вышел от декана ни с чем. Пока разговаривал с секретарем, в приемную зашли два моих преподавателя: по педагогике и психологии.
С ходу узнав, что меня декан не переводит на заочное отделение, они со словами: «Если таких студентов не переводят, то какой смысл учить других, которые не хотят учиться!», взяли мое заявление и пошли с ним к проректору по учебным вопросам. Через 5 минут они отдали мне мое заявление с подписью проректора, и декану ничего не осталось сделать, как тоже подписать его. Я очень благодарен моим педагогам, что тогда поддержали меня в ответственный момент моей жизни. А еще я тогда понял одно очень важное правило:
Правило № 16: Когда ты занимаешься любимым делом, когда ты идешь за своим призванием, то все силы Космоса помогают тебе в этом. Все работает на тебя, потому что ты выполняешь свое предназначение в это жизни. А это самое главное!!! И наоборот, если ты отходишь от своего пути, препятствия встают перед тобой как горы на ровном месте и не дают тебе эффективно и легко двигаться вперед, заставляя тебя буксовать, тем самым направляя тебя в твое правильное русло и уводя с ошибочного.
Так вот, работал я в строительном управлении по нескольким причинам, в том числе и пока учился. Так было удобно, хотя и ездил каждый день в другой город и обратно (туда и обратно 80 км).
Была ли эта работа мне по душе? Конечно, нет. Нравилась ли она мне? Тоже нет. Получал ли я хоть какое-то удовлетворение? Опять нет.
Дальше – больше. После окончания второго вуза я устроился торговым представителем у себя в городе. И опять это был не мой выбор. Точнее, конечно, мой, но под влиянием развития продаж различных продуктов и примера друга, который работал торговым представителем в табачной компании и ездил на служебной машине. Высшего счастья занять похожее место на тот момент я не представлял)) Это была крутая работа. По крайней мере, мне так казалось со стороны.
