Уставившись в окно, я со скукой наблюдала за тем, как на скамейке у туй ссорилась какая-то парочка. Они всё время оживлённо размахивали руками, вырывали друг у друга мобильные телефоны, сопровождая все эти действия криком. За один из таких выкриков парень получил звучную пощёчину, после чего блондинка удалилась, взмахнув на прощание волосами.
– Мисс…– обратился ко мне учитель.
– Эванс, сэр! – вскочив из-за парты, ответила я.
– Мисс Эванс, скажите, какую функцию называют периодической? – с демонстративной напыщенностью попросил он, явно недовольный тем, что меня увлекла ссора за окном, а не его заумные речи.
– Ту, которая повторяет свои значения через какой-то регулярный интервал. – Просто ответила я.
– А можете ли Вы перечислить тригонометрические функции? – с прищуром оскалился он.
– Синус, косинус, тангенс, котангенс. – Протараторила я.
– Какой буквой обозначается минимальный позитивный период функции? – не отставал толстяк.
– Буквой «f»…
– Что ж, может быть Вы знаете, как найти минимальный период функции, учитывая, что угол Х умножен на какое-либо число? – победоносно вскинув брови, выпалил толстяк.
– Сначала надо определить типовой период этой функции, – постукивая пальцами по крышке парты, ответила я. – А затем поделить его на множитель перед переменной. Собственно, полученный результат и будет минимальным периодом.
– А что Вы будите делать, если Вам попадётся выражение с двумя периодическими функциями умноженными друг на друга? – уже с любопытством спросил мой мучитель.
– М-м-м – задумчиво протянула я. – Найду минимальный период для каждой по отдельности, а после определю для них минимальный всеобщий множитель.
– Кто Вас учил?
– Миссис Гилл, сэр!
– Хорошо, можете присаживаться! – с одобрением кивнул учитель.
Судя по всему, мои новые одноклассники, не были готовы к подобным проявлениям знаний с моей стороны. Поэтому таращились на меня, как на невиданную зверушку и что-то мне подсказывало – эти взгляды не сулят мне ничего хорошего.
Столовая в частной школе ничем не отличалась от той, где я когда-то училась. Разве что блюда, предлагаемые нам, выглядели на порядок аппетитнее. Я взяла желе в баночке, булочку и банку колы, и поспешила выйти во двор, т.к. подсаживаться к кому-то за стол мне не хотелось.
Мой выбор пал на огромное футбольное поле с идеально подстриженной травой и красивыми трибунами, которое находилось за школой. Забравшись по ступенькам на одну из таких трибун, я с наслаждением принялась за желе, попутно прочитывая начатую на днях книгу.
– Вторая жизнь Уве? – с удивлением произнёс знакомый голос за моей спиной.
– Тебя не учили, что таращиться в чужие телефоны не прилично? – поинтересовалась я, наблюдая, как парень с каштановой шевелюрой занимает соседнюю лавочку.
– Меня учили, что любопытство – не порок, а проводник на пути к новым знаниям! – парировал он.
– Похоже, не все разделяют твою точку зрения! – заметила я, глядя на краснеющий след на его щеке.
– Не всем дано понять философию моей жизни! – спокойно ответил он.
– На вот, приложи к щеке, философ! – фыркнула я, протягивая ему банку с колой. В этот момент раздался громкий рёв моего рингтона:
– Алло! – бодро проговорила я в трубку.
– И где же обещанное фото? – требовательно спросила мама.
– Ах, да, сейчас! – спохватилась я. Но она меня остановила сказав: – Включи лучше камеру!
– Камеру? – воскликнула я и бросила взволнованный взгляд на незнакомца.
